课程文献中心 更多>>

关键词： 职业能力   高职英语   教育模式   改革探究  

摘要： 随着全球化的深入发展,英语作为世界通用语言的重要性日益凸显,这为高职英语教学带来了更大的机遇。通过对高职英语教育现状的了解可以发现,高职学生英语水平难以达到教学目标,也满足不了社会和劳动市场的需求。文章从职业能力培养视角,对高职英语教学模式改革的必要性、面临的难题和有效改革路径进行详细阐述和具体分析。

关键词： 高职英语   智慧课堂   教学模式   流程   优势分析  

摘要： 随着智能投影仪、虚拟现实和大数据教学管理系统等智慧教育技术的整合,课堂教学模式悄然改变。尽管进行过持续的教师培训和教学策略调整,但高职英语智慧课堂仍然面临技术适应和资源配置等挑战,需要教育者进一步寻求新的教学方法和技术支持。文章探讨了高职英语智慧课堂的教学模式,分析了其流程和优势,努力寻求新的教学方法,以优化学习路径和教学决策,为精准化的教学和个性化的学习提供了一定的思路和途径,从而对提升学生的英语学习积极性和教师的教学效率产生积极的影响。

关键词： 人工智能   人工智能素养   高职英语   行为意向  

摘要： 探索生成式人工智能背景下,高职学生的人工智能素养、学习效果和知识基础对其AI辅助英语学习行为意向的影响。采用问卷调查法,对149名高职学生的英语学习行为和态度进行调查。通过多元回归分析发现,学习效果、AI伦理和AI使用对AI辅助英语学习的行为意向具有显著影响。这表明,在AI辅助高职英语学习中,学习效果越好、对AI伦理规则越清楚、对AI使用越熟练的学生,其行为意向越高。因此,在英语教学实践中融入人工智能素养的培养,有助于高职学生更好地适应未来职场的需求,提升职业可持续发展能力。

关键词： 五育融合   高职英语   职业素养   课程育人   立德树人   全面发展  

摘要： 五育融合理念引领教育回归本质与起源,在新时代高校教学改革中发挥着重要作用。文章以医护类高职院校为例,将毕业生应具备的职业素养和岗位需求作为切入点,深入探讨其与五育融合各素养点的契合对应关系,以明确课程教学的重点和目标,并分析如何挖掘高职英语教材中的育人元素,以充实和完善教学素材,以及探索通过多种教学途径、教学方法构建五育融合的英语课堂的有效方法和数字化教学评价手段,旨在推动英语课程教学改革,发挥新时代英语课程的育人优势,切实落实立德树人根本任务。

关键词： 教育改革   通专融合   高职英语   专业课程  

摘要： 随着当前时代的飞速发展以及我国教育改革的持续深入,高职院校英语教学也正在经历巨大的转变,由曾经的以通用英语教学为主,向与专业教学融合的方向转变,旨在提升学生的英语能力和专业素养,以适应社会对专业型、复合型人才的需求。文章对高职院校通用英语课程和专业课程的特点进行了分析,并论述了两者融合的必要性,随后进一步探索高职英语教学与专业课程融合的实施途径。通过本研究的分析与探讨,希望为高职院校英语教学提供一定参考。

关键词： 数据驱动教学   混合式学习   高职英语   精准教学策略   个性化学习  

摘要： 随着信息技术的飞速发展和教育理念的革新,混合式学习与数据驱动教学成为提升教学质量、实现个性化学习的重要途径。文章结合混合式学习理论和数据驱动教育理念,针对高职学前教育专业英语教学,设计并实施了基于数据驱动的混合式精准教学策略。通过调研学生英语学习现状,明确教学目标,收集与处理学习数据,构建了适合高职学生的混合式教学模式,并制定了精准教学策略。实施过程中,注重技术平台与资源的准备、教师培训与支持,以及线上线下的有机结合与数据监控反馈。评估结果表明,该策略有效提升了高职英语教学效果,促进了学生的个性化学习。

关键词： 跨境电商   高职英语   直播带货   产出导向法   驱动—促成—评价   学用一体  

摘要： 跨境电商的蓬勃发展推动了高职跨境电商英语教学方式的改革。传统教学模式已无法满足企业的需求。为了跟上时代的步伐,培养适应社会发展的跨境电商英语人才,高职院校急需将直播带货纳入教学。“产出导向法”强调“学用一体”,这一理念符合跨境电商英语直播带货教学的需求。为满足跨境电商人才的培养需求,本研究探讨了将直播带货融入高职跨境电商英语课程教学的可行性。基于产出导向法的“驱动—促成—评价”教学流程设计,本研究构建了“学用一体”的课程体系,并初步验证了其有效性。

关键词： CLIL   课程思政   高职英语  

摘要： 在教育国际化背景下,高职英语教学既要培养学生的外语应用能力,还需肩负起价值引领的重要使命。内容与语言综合学习法(CLIL)作为一种将学科内容与语言教学相融合的创新模式,为高职英语课程思政建设提供了新的视角和方法。本研究基于CLIL理论框架,深入探讨CLIL模式下英语教学与思政教育的内在联系,构建符合高职高专特点的课程思政设计模型,以探索高职英语课程思政设计路径为目标,推动形成具备职业教育特色的英语课程思政教学模式,培养具有家国情怀和国际视野的高素质技术技能人才。

关键词： 高职英语   黄河文化   教学策略   跨文化交际  

摘要： 该研究探讨了在高职英语教学中融入黄河文化的有效策略。通过文献分析和实际教学案例研究,探索了将黄河文化元素整合到英语课程中的方法。研究设计了主题阅读课、黄河文化虚拟实境英语导览项目和中西文化比较研究等教学活动。研究发现,通过主题教学、多媒体资源应用、跨文化比较等策略,可以有效地将黄河文化融入高职英语教学,既提高了学生的语言能力,又增强了文化自信和跨文化交际能力。该研究为高职英语教学改革提供了新的思路和实践参考,具有培养国际视野和文化自信的高素质技能人才的重要意义。

关键词： 英语   复习备考   化学   物理   高考命题规律   生物   数学  

摘要： 《教学考试》高考版以服务高考改革、服务高中教学、研究高考命题规律为宗旨,以加强教师实战能力为要务,提炼学科精髓方法,分享教师教学智慧,为高三的复习备考提供参考。出版科目:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。现面向广大高中教师和教研员征稿。