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关键词： 黑白打印   彩色打印   打印机打印   自助   数学   英语   妈妈  

摘要： 星期一早上,妈妈带我去自助打印机打印学习活动单。我们要打印语文活动单4张,数学和英语活动单各1张。其中语文黑白打印,数学和英语要彩色打印。妈妈问道:“黑白打印是1元1张,彩色打印是2元1张。你算一算共需要多少钱。”我兴奋地说:“哈哈!这简单,一共需要4+2+2=8(元)!”

关键词： 小学   英语   阅读   能力  

摘要： 在小学英语教学中,培养学生良好的阅读习惯至关重要。为了实现这一目标,教师应该不断地提升自身的英语教学水平,以更好地引导学生的英语阅读学习。与此同时,教师还需要根据学生的学习情况设计科学合理的教学方案,有针对性地培养学生的英语阅读能力。文章从培养学生英语阅读能力的重要性、培养学生英语阅读能力存在的问题以及具体的策略这三个方面入手,阐述如何培养小学生的英语阅读能力。

关键词： 三教”改革   高职英语   小组教学  

摘要： “三教”改革是中国高等教育体系的一项重大改革,旨在推动高等教育更好地适应现代社会的需求和挑战。在这一背景下,高职院校英语教育也经历了深刻的变革。本研究关注了高职院校英语小组教学模式的创新,强调了教育目标的明确与突出、教师角色的转变、学生参与的激励机制、小组教学活动的设计与实施以及评估与反馈机制的建立,以便于培养更强的英语人才,为中国高职院校英语教育的未来提供了有益的启示。

关键词： 高职英语   消防安全教育   融入  

摘要： 火灾是威胁大众生命与财产安全的灾害,高职生是民族振兴和社会发展的人才资源。如何发挥英语课程的思想教育功能,从根本上培养学生的消防安全意识,让学生掌握必备的消防安全基础知识,提高其火灾预防与自救能力,成为教师急需关注的问题。本文从预防火灾事故、拓展消防教育途径、提升学生综合素质入手,阐述高职英语教学融入消防安全教育的必要性,分析高职生消防安全教育问题,并围绕引入消防新闻案例、联系常见火灾风险、邀请消防单位参与、增设消防知识考核等,探讨高职英语教学融入消防安全教育的策略,为各学科教师参与消防安全教育工作提供参考。

关键词： What   英语   英语教学   视域下  

摘要： 一、“情·思”视域下的文本解读(一)“情·思”视域下单元语境语篇链本单元的“情·思”英语教学在“人与社会”主题引领下,围绕“What does he do?”这一话题展开,涉及四个“情·思”语境,包含两组对话语篇、一个阅读语篇和一个配图故事语篇。

关键词： 信息化   高职英语   创新途径  

摘要： 在信息化背景下,高职英语教学变得更加的灵活,教师要针对备课、教学内容、教学方法、教学思维、教学活动以及教学巩固等多方面对传统教学进行适当的调整。创新教学路径,让学生可以在英语学习当中更加主动的收获英语知识,并且掌握学习方法,不仅丰富学生的知识结构,还拓展其获得学习的渠道,锻炼思维,激发自我探索和自我提升的意识,有效的提高整体的教学质量。此外,利用信息化手段,教师可以在基础教学上拓展更加丰富的内容,增加与学生之间的互动。

关键词： 产出导向法   高职英语   课程教学   有效策略  

摘要： 近几年来,随着社会的高速发展,我国教育事业实现了全面的改革,在现代化教育理念下,要求广大教育工作者贯彻落实立德树人的根本任务,在开展教学活动的过程中,遵循与时俱进的原则,转变教育思想,拓展教育思路,创新教学方式。在我国教育体系中,高等职业教育是不可缺少的一部分,注重学生文化素养、职业技能等综合能力的培养。在高职英语课程教学中,教师应结合学生认知以及教学内容积极应用产出导向法开展教学活动,以此促进语言与育人的融合,展现英语教学的人文性和工具性价值。鉴于此,本文着重分析高职英语课程教学中产出导向法的应用。阐述了产出导向法的概念,总结了在教学中应用产出导向法的价值,分析了当前高职英语教学现状,并结合实际提出有效的教学策略。

关键词： 课程思政   中华优秀文化   专业英语  

摘要： 中华优秀传统文化是文化自信的基石,是进行课程思政的底蕴和根脉。结合专业背景、课程内容、课程进程,将中华优秀传统文化中的工匠精神、爱国主义精神、拼搏精神以及传统美德与内燃机专业英语课程内容融合,实现立德树人、以文化人,以助高职学生践行正确的职业价值观,进一步增强学生的民族自豪感和文化自信。

关键词： 英语   元音习得   语音意识   相关性  

摘要： 为了探究元音习得与英语语音意识的提高二者之间的相关性,选取了哈尔滨理工大学荣成学院49名商务英语专业2021级大一新生作为样本,进行为期一学期的实证研究。研究结果显示,元音习得与语音意识的提高之间存在极显著相关性,且元音习得与语音意识中音位意识的提高相关性最显著。

关键词： 文化差异视野   英语   翻译障碍   对策  

摘要： 从多元化的文化差异视野探究英语翻译,能够更好地促进中西方文化融合与交流。受不同生活地域、生产生活方式、价值观等因素的影响,中西方文化具备较大差异,这便需要翻译人员在英语翻译过程中重视文化差异,进而提高英语翻译的正确性和合理性。鉴于此,本文主要内容是分析与研究文化差异视野下英语翻译障碍及对策,以期为广大英语教师与教研人员提供参考与借鉴。