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关键词： 商务英语口译   课程思政   教学模式构建  

摘要： 本文分别从课程思政教学内容的构建、教学组织、教学策略和考核评价四个方面梳理翻转课程模式下"商务英语口译"课程思政教学模式,旨在加强专业课程的思政教育,实现知识传授与价值引领的有机统一。

关键词： SPOC   商务英语口译   在线课程建设   教学实践  

摘要： 针对“商务英语口译”课程传统课堂教学存在的问题,通过对比选择基于SPOC模式进行“商务英语口译”在线课程建设,内容包括课程内容设计,知识点拆分,教学资源建设与在线多元化考评。并且以某个子项目为例梳理课程混合式教学的实践和效果,同时也提出了未来进一步探索和努力的方向。

关键词： 商务广告   英汉翻译   广告文化  

摘要： 21世纪以来,整个世界已俨然从一个个部落演变成了“地球村”,经济社会与市场的发展使得我国的外贸行业蒸蒸日上,各类商品 纷纷涌向我国市场。而广告作为一种大众传播媒介,在经济市场上起着至关重要的作用,它承载着一个商品的文化,突出产品的特征,并且能 体现一个企业的内涵。随着经济全球化的不断推进,外来商务广告大量涌入国内,准确恰当的广告翻译往往使推广事半功倍。该文章就商务广 告的特点、基本功能进行分析,并总结出恰当准确的广告翻译原则,以更好地服务于市场经济。

关键词： 英汉翻译   中式英语   规避方法  

摘要： 本文围绕英汉翻译中的中式英语现象展开研究,结合常见的中式英语现象来分析其产生的原因, 并以此为基础,探究规避中式英语时应当使用的方法,并从改善语言环境、扩大知识储备及转变思维方式入手,帮助相关人员逐渐跳出中式英语思维误区,提高英汉翻译水平。

关键词： 组合关系   聚合关系   英汉翻译  

摘要： 语言学是翻译的基础,翻译是对语言转换的一种实践。组合关系和聚合关系作为语言学的重要部分,不仅在语言学理论上地位突出,而且也广泛运用于实践之中。文章以组合关系和聚合关系为理论基础,探讨了英汉两种语言的特点,指出组合关系和聚合关系与翻译密不可分。将组合关系和聚合关系应用于英汉翻译中,不仅实现译文准确度的提高,而且也为英汉翻译提供了新思路。

关键词： 翻转课堂   英语口译   教学测评  

摘要： 近年来,课堂形式层出不穷,新颖的教学环境和方法大大地激发了学生口译学习的热情。翻转课堂采用全新的教学模式,坚持以学生为中心,以教师为主导,不仅提升了课堂学习的效果,也锻炼了学生们自主探索、自主学习的能力。目前,业界对翻转课堂的口译教学模式褒贬不一,该文采取教学测评的方式对翻转课堂和普通授课两种模式进行分析对比,以英语口译学习中的三大要素作为切入点,对口译教学环境中的若干变量以及学生口译学习成绩做定量和定性的研究与分析,最终得出翻转课堂对口译教学效果的影响,对基于翻转课堂的口译教学提供一定的参考和指导性建议。

关键词： 英汉   委婉语   文化差异  

摘要： 委婉语作为中英语言现象和文化现象的共存,不仅促进了人类语言的发展,在人际沟通和交往方面也有着自身独特的言语表达方式。中英文化中委婉语的存在是一种普遍现象,但无论是表达方式还是文化内涵二者都有着明显差异。本文试着分析了有关生老病死、性别偏见和种族歧视、职业和贫穷的委婉语及其所蕴涵的文化差异,以帮助语言学习者更好地学习和使用中西委婉语,从而达成有效交际。

关键词： 卡特福德   转换理论   英汉翻译  

摘要： 卡特福德是英国著名的语言学家和翻译理论家,他提出了翻译转换理论,即原语到译语的过程中偏离形式对应的理论。(Catford,1965)本文通过卡特福德的转换理论,从层次转换即语法角度和范畴转换,包括结构转换、类别转换、单位转换和系统内部转换对本人所做的英汉翻译实践进行具体分析,旨在为英汉翻译提供一些翻译方法上的帮助。

关键词： 母语负迁移   英汉翻译   影响   解决策略  

摘要： 汉语和英语属于两个不同的语系,在翻译的过程中很多方面会存在差异,本文从词汇语句法方面分析了母语负迁移在汉英翻译中的体现,并提出减少母语负迁移的解决策略,以供参考。

关键词： 文化因素   社会因素   英汉翻译  

摘要： 随着世界各国语言文化的交流日益频繁,人们对翻译的要求也越来越重视。翻译活动作为不同文化沟通与交流的媒介,会受到多方面因素的影响。其中文化语境和社会因素对翻译活动有直接影响。因此,在翻译活动中译者只有充分了解不同语言间的文化语境和社会背景,才能在理解原文的基础上,体现原文的意蕴。