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关键词： 英汉翻译   思维模式   教学模式  

摘要： 当前,英语作为国际交流的主要语言,其重要性不言而喻。然而,大学生在英汉翻译方面存在诸多问题。针对这些问题,文章从英汉语言差异的角度出发,探讨了翻译思维模式构建的方法和策略,同时通过教师角色与能力提升、学生参与与自主学习以及教学资源与环境建设等实施策略,旨在提高大学生的英汉翻译能力,培养更多具备跨文化交流能力的优秀人才。

关键词： 支架式教学法   高职   英语口译  

摘要： 随着全球化的发展,作为一项重要的语言技能,高职英语口译在职业培训中变得越发重要。而当前高职英语口译教学存在学习目标不清晰、复杂学习任务教师指导不足,以及忽视实时反馈与合作学习等问题。为了更好地应对这些挑战,支架式教学法通过设定合理的学习目标、分解口译任务、建立实时反馈机制和促进合作学习氛围等方式,可以培养学生在口译过程中逐步建立自信和提高独立思考的能力。概述了支架式教学法,分析了高职英语口译教学存在的问题,探讨了支架式教学法在高职英语口译教学中的应用策略。

关键词： 商务英语口译   课堂教学改革   思政育人   混合式教学  

摘要： 商务英语口译实训是针对应用英语专业高年级学生开设的一门专业课程,培养学生具备一般性国际商务交流的口译能力。在思政教育入课堂的背景下,为了提高学生的综合素质能力,课程从教学内容、教学方法、考核评价等多个方面进行了教学改革。按照思政育人的特点,课程科学合理地设计了教学模块,形成了针对性强、实效性佳的教学创新样式,为其他课程的教学改革提供了经验和参照。

关键词： 大变局   英语口译   中国文化意识   文化失语   跨文化   策略研究  

摘要： 随着全球化进程加速,世界格局发生巨变,并对文明形态影响深远。世界权力分布正在重新部署,新型的多元世界格局正在形成,中国正在奋力实现中华民族伟大复兴。口译作为重要的跨文化交际手段,在经济飞速发展的背景下,逐渐凸显出重要的桥梁作用。然而,笔者在学习过程中发现,英语口译训练往往重视对学生进行外语能力的培养,突出外语文学、文化的传授,而忽略了中国文化的引导和文化意识的培养,学生中国文化失语现象频出。因此,坚定文化自信、讲好中国故事应该成为口译人才培养的主阵地。该文分析阐释英语口译现状,并提出应对策略,以期助力英语口译高质量、可持续发展。

关键词： 语义化   英汉   祈使语气   行动提议   加的夫语法  

摘要： 有关英汉祈使语气的研究往往以典型的第二人称祈使句为原型,忽略了交际角色选择的复杂性,不能全面、系统地反映英汉祈使语气系统的真正本质。本文从系统功能语言学加的夫语法的视角重新审视英汉祈使语气的相关理论与描写问题,将“祈使语气”语义化为“行动提议”,并基于语料分析和统计建构了语义化的英汉祈使语气系统网络。在语义化的英汉祈使语气系统中,人称系统主要有四种选择,即受话者、发话者+受话者、发话者、第三者;功能类型可分为八类,即命令、要求、支配、希望陈述、建议、坚决提议、同意求取和提供;语气结构体现形式有(S)、S、(S)+A、O^S、S^O、F、S+A和L^S等。

关键词： 英汉翻译   翻译策略   语音   差异  

摘要： 本文从对比语言学的基础出发,采用文献研究法与归纳法相结合的研究方法,对比归纳英语和汉语中语音层面的差异性,并根据他们之间差异性来总结相应的翻译策略。同时通过对比英汉语音层面的声调、重音、审美选择等的差异,以期总结出相应的翻译策略。

关键词： 翻译与文化传播   英汉语比较研究   翻译传播   翻译学科   对外文化传播   翻译服务   英汉翻译   文化记忆  

摘要： 为进一步推动翻译学科发展与人才培养能力建设,更好服务国家对外战略发展和战略传播,中国英汉语比较研究会英汉翻译研究学科委员会决定主办“大翻译与文化传播创新发展论坛”。论坛由中国英汉语比较研究会英汉翻译研究学科委员会主办,中南大学外国语学院承办。论坛主题:大翻译服务对外文化传播。主要议题:1大翻译基本理论问题;2文化记忆与翻译传播.

关键词： 语言体系   跨文化传播   中西方文化交流   英汉翻译   自信意识   对外传播   国际传播力   张力关系  

摘要： 在全球化背景下,国际话语权争夺日益激烈,中国愈加注重加强国际传播力建设和提升对外传播软实力。这一方面反映了让中国声音、中国故事、中国形象“走出去”的内在愿望,另一方面反映了增强中华文化国际影响力的外在需求。基于此,中西方文化交流不断深入。但由于两者语言体系、文化背景、社会风俗差异等因素影响,交流的期待和需求尚未被完全满足。英汉翻译作为沟通两者至关重要的途径之一,能够有效带动中国文化对外传播,实现中国文化与世界文化的对话。刘庚玉所著的《英汉翻译的跨文化传播视角研究》一书,秉承文化自信意识,回应了新时代英汉翻译所承担的传播责任。它既注重理论自强信念,以跨学科、跨文化的视野丰富和发展英汉翻译传播,又坚守实践自觉姿态,协调处理中西方文化之间的张力关系。概言之,本书对于英汉翻译理论研究与实践具有重要参考价值。

关键词： 英汉翻译   文化差异   翻译策略  

摘要： 中西方文化差异对目标语言的翻译效果有很大影响。文章基于不同文化背景,尝试将文化元素划分成多个类别,剖析文化差异给英汉翻译中词义、语义带来的影响,并从跨文化视角转换、掌握翻译技巧等层面提出了中英互译中的应用策略,旨在提高中西方语言文化交流与沟通的实效。

关键词： 英语词汇   化学化工   通用语言   认知差异   学科专业   跨文化   双向性   英汉词汇  

摘要： 英语是当今世界主要的通用语言之一,在不同学科、不同领域中均得到了广泛应用,在诸多专业学科领域,英语都是十分重要的学习交流工具。诸多专业性很强的英语词汇与学科专业内容间相关紧密,通过使用这些词汇,可以帮助人们更为严谨地描述、表达相关的专业内容。但是,在学习和应用这些专业英语词汇的过程中,需要充分考虑到“跨文化”背景下所产生的认知差异以及歧义隔阂问题。在化学化工领域,涉及到大量的专业英语词汇。在对这些化学化工专业词汇的特征进行分析,并进行翻译和使用的过程中,需要综合考虑“英汉词汇”模式以及“汉英词汇”组织体系,即保持英语和汉语双向性互译的词汇结构完整性。