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关键词： 语境理论   大学英语   英汉翻译   教学实践  

摘要： 英语翻译在很大程度上受到上下文的影响与限制。为了使英语原文得到恰当准确的译文,必须与上下文紧密结合。在英语翻译教学中,教师应当指导学生结合具体的语境,正确理解英语原文,这样才能充分发挥上下文的作用,从而帮助学生更好地掌握英语翻译技能。为此,文章着重探讨了语境在英语翻译教学中的重要作用,以便更好地发挥英语翻译的功能,进而促进学生英语整体水平的进一步提高。

关键词： ChatGPT   机器翻译   优势   局限   英汉翻译  

摘要： ChatGPT是当代人工智能技术应用和发展的标志性成果,呈现出巨大的应用价值和发展潜力,在翻译领域引发了新的范式革命,但由于自然语言多样性与机器翻译机械性之间的本质性扞格,人类利用人工智能翻译技术重建巴别塔依旧任重道远。本文从历时视角铺陈ChatGPT翻译在交互性、精准性、辅助性方面的优势,并基于《纽约时报》一篇专栏文章的翻译实例,分析ChatGPT在英汉翻译时的语义理解、语言表达、语境贴合、语体风格方面的局限性,揭示其局限性与涌现能力矛盾以及幻觉存在偏差两种因素密切相关,以期为人工智能翻译的应用和发展提供理性反思。

关键词： 英汉翻译   归化策略   异化策略   对比研究  

摘要： 归化与异化两大翻译策略,一直是翻译学研究的焦点。归化策略通过适应目标文化习惯来提高文本的可读性和流畅性,而异化策略则通过保留原文的语言和文化特性来丰富目标语言并促进跨文化理解。这两种策略各有优势,归化策略更适合商业文档或教学材料等,而异化策略则更适合文学或历史文本。选择哪种策略取决于翻译目的、文本类型和受众反应。本次研究探索了不同策略在不同文化背景下的影响,以及如何平衡归化和异化等问题。

关键词： 商务英语口译   汉语思维   反向思维  

摘要： 商务英语口译受限于母语思维方式,大多数中国学生在商务英语口译活动中不同程度反映出“汉语思维为主导的英语表达”,“先有汉语再翻译英语”等明显的文化负迁移现象,这导致学生的“中式英语”或“英式汉语”层出不穷,极大影响了商务英语口译能力提升,并进一步影响到商务英语人才的培养。需要强化英汉语言思维差异认知,构建逆向思维方式,强化实际训练,以典型语句带动思维转化,实现英语思维习惯。

关键词： 商务英语口译   跨文化交际   价值   路径  

摘要： 在全球化社会背景下,商务活动越来越频繁地跨越国界,涉及多种语言和文化。商务英语口译作为国际商务活动中的关键沟通工具,其重要性日益凸显。随着国际贸易、跨国投资和文化交流的不断增长,社会对能够有效克服语言障碍、促进跨文化理解的专业学生的需求显著增加,这一趋势不仅带来了新的挑战,也为高校口译教学的发展提供了新的机遇。该文对高校商务英语口译教学在跨文化交际中的作用及其优化路径进行深入探讨,具有重要的实践和理论意义:从实践角度来看,有助于提高口译教学质量,进而加强不同国家和地区间的经济合作;从理论角度来看,有助于丰富和深化高校师生对跨文化交际、语言学和翻译学领域的理解,为高等教育领域研究提供新的视角和数据。

关键词： 高职院校   英语口译   课程设置   非英语专业  

摘要： 随着全球化进程的加速和我国对外交流的不断扩大,英语口译作为国际交流的桥梁,其重要性日益凸显。高职院校是培养应用型人才的重要基地,开设英语口译课程具有重要意义。文章将从课程需求、课程设计等方面探讨高职院校开设英语口译课程的可行性,并分析开设过程中的问题,提出相应的改进措施,以期推动高职院校英语口译教学的发展。

关键词： 区域全面经济伙伴关系协定   金融文本   目的论   翻译策略   英汉翻译  

摘要： 金融文本是一种非文学类的功能性文本,以传递信息为主,要求表达精确。作为金融文本的典型示范,《区域全面经济伙伴关系协定》的推广和发展尤为重要。本文以汉斯·弗米尔的目的论中的目的性原则、连贯性原则和忠实性原则为指导理论,以《区域全面经济伙伴关系协定》作为研究对象,对其英汉翻译技巧进行探析。研究发现,译文使用了增译、省译、转换译、逆译、顺译多种翻译策略,符合目的论的三大原则,进而说明了此理论指导金融文本翻译的可行性,以期为同类文本翻译提供借鉴,更好地服务读者。

关键词： 思政教育   小组合作   商务英语口译   教学方法   教学效果  

摘要： 文章探讨了将思政教育与小组合作相结合,以提升商务英语口译教学中的学生语言能力和跨文化交际能力。通过肇庆市博物馆的现场口译项目,研究发现,小组合作能够有效提升学生的实践能力和社会责任感,并在思政教育的引导下加强对中国文化的理解与传播。文章还提出了优化教学方法的策略,以进一步提高学生的综合素质。

关键词： 英语口译   混合式教学模式   新时代  

摘要： 为了进一步提高高校英语教学质量,加速推动教育现代化,英语口译课程教学有必要采用混合式教学模式,弥补传统线下课堂教学的不足。部分高校英语口译教学仍存在一些问题,如教学模式未及时更新、教学内容复杂等,导致口译教学成效不够理想。基于此,分析了新时代高校英语口译教学现状以及混合式教学模式的可行性,提出了混合式教学模式在高校英语口译教学中的实施策略,阐述了新时代高校英语口译混合式教学模式的实施保障,以期提高学生的口译能力与水平,为社会培养具备高效、准确、即时翻译能力的专业人才。

关键词： 国外运动员   大运会   英语术语   志愿者工作   成都理工大学   礼仪培训   英语口译   外国媒体  

摘要： 成都大运会期间,成都理工大学研究生刘依琳是城北体育馆的志愿者,专业是英语口译的她负责接待外国媒体,辅助运动员更好地参加新闻发布会。为了做好这次成都大运会志愿者工作,所有人都提前几个月做了准备。“有很多培训,包括通识培训、礼仪培训,对于我来说,更注重的是语言方面的培训。我自己在网上查一些发布会经常用的英语术语,了解新闻媒体和国外运动员姓名的翻译和发音,这些都是很重要的细节。”刘依琳说。