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关键词： 英汉习语   喻体   联想效果   文化内涵  

摘要： 文章通过对英汉习语喻体联想效果的比较,并从地理环境、风俗习惯、历史典故、文学作品、宗教信仰方面探析其联想意义差异的原因,旨在帮助英语学习者更好地理解习语喻体所传承的文化内涵,从文化角度正确把握习语喻体的联想意义,从而准确理解、掌握和运用英语习语。

关键词： 英汉翻译   拆分法   汉语译文   英语教学   翻译过程   英语句子   复杂结构   不自觉  

摘要： 英语教学中翻译一般是以句子为单位，所以在翻译过程的诸多干扰中，将英语句子的复杂结构不自觉地迁移到汉语译文中来（句型迁移），往往是英汉翻译过程中的最大干扰。因此，如何将英语的长句化为汉语的小短句是在译文表达方面应注意的重点。林同济教授指出，

关键词： 英汉习语   文化差异   翻译方法  

摘要： 在英汉互译实践过程中,由于不同的历史文化背景,习语涵盖的内容不尽相同,它往往成为翻译中的难点。文章从英汉习语的文化差异及翻译方法两方面入手,对英汉习语的翻译作一些探索,以期读者能从中受到一点有益的启发。

关键词： 英汉翻译   可译性的障碍   主观能动性  

摘要： 英语和汉语属于两种不同的语系,有着各自独特的语言表达形式,同时也映射出不同的历史文化。因而,在英汉互译时往往会造成一些"难以逾越"的障碍。文章着重从两个方面论述英汉互译中可译性存在的障碍,建议翻译工作者发挥主观能动性,尽可能地清除障碍,变不可译性为可译性,从而达到交流的目的。

关键词： 英汉   仿拟   造词  

摘要： 仿拟是一种修辞方法,也是一种重要的造词手段,具有模仿性、幽默性等特点。本文从仿拟的结构特点及表现方式,仿拟给语言系统带来的影响,以及仿拟存在与运用的基础等几方面进行研究。

关键词： 英汉翻译   新闻语篇   衔接手段   转换  

摘要： 英汉新闻语篇所使用的衔接手段虽然种类相同,但是对于各种衔接手段的使用频度上存在相当大的区别,因此在翻译过程中必须根据区别来对衔接手段进行调整,从而使汉语译文和英文原文能够尽可能的接近,避免生硬的“翻译腔”。

关键词： 称呼语   社会语言学   原因   英汉   文化内涵   选择问题   民族历史   国内外  

摘要： 称谓语词的选择问题是社会语言学一个很重要的课题,国内外语言学界就这个问题都展开了系统的、专门的研究,其中不同语系之间称呼语的比较研究更是引起了研究者们普遍的兴趣。由于每种语言的称呼语体系都包含着其特定的文化内涵,暗含着一个民族历史的、文化的积淀,因此,不同语言之间的称呼语体系的比较分析在社会语言学上具有重要的意义。

关键词： 英语教学   词层不对等   英汉翻译  

摘要： 在英汉翻译中,词与词的对等翻译很难达到。在英汉互译教学中,要结合诸多实例和学生翻译时常见的错误,注意导致英汉语词层不对等的几种情况,即源语言和目标语言在文化概念、联想意义、形式以及情感意义方面的差异。

关键词： 英汉翻译   专业词汇   次技术词汇  

摘要： 科技术语的正确翻译是翻译科技类文章时至关重要的问题。本文对大学生及广大业余科技英语爱好者在英汉翻译中常见的错误进行分析,以求英语学习者在英汉翻译时尽量避免类似的错误,促进翻译能力的提高。

关键词： 高校外事翻译   英语口译   理解   表达  

摘要： 随着国门的打开,我国的对外交流越来越频繁,高校外事英语翻译特别是口译越来越广受重视。结合高校外事翻译之口译的工作现状从高校外事英语口译特点及种类、高校外事英语口译的两个关键环节和高校外事英语口译中需注意的特殊问题三个方面浅谈如何提高高校外事英语口译工作者的业务素质。