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关键词： 英汉   颜色词   隐喻   认知  

摘要： 由于认知的共性,英汉民族在色彩词的认知上具有一定程度的相似性。但是受各种外部因素的影响,它们对于颜色词的认知又呈现出各自独特的个性。本文通过对比分析,展示了英汉民族颜色词的隐喻异同,并进一步探讨了产生差异的原因。

关键词： 差异分析   句式   互译   英汉   汉藏语系   印欧语系   文字发展   形式构成  

摘要： 汉语和英语属于不同的语系，汉语来源于汉藏语系，英语来源于印欧语系中的日耳曼语系，这两种语言不但在书写、发音、构词上，而且在句式上，有着本质的区别。汉语是由象形文字发展而来，以表意为主，结构松散；英语是由字母形式构成，表音为主，结构严谨、系统，有严格的时态、人称、单复数等的概念。这些语言上的差异反映了东西方不同的文化习俗、思想观念、

关键词： 英汉习语   结构特征   文化内涵  

摘要： 本文从大量的英汉习语实例入手,在语用学和语义学的角度下对英汉习语进行宏观和微观对比,着重分析英汉习语的结构和文化内涵,同时,也涉及到了英汉习语的翻译技巧,旨在对英汉习语的研究和教学提供建设性建议.

关键词： 主位结构   信息结构   英汉翻译  

摘要： 英语小句结构的组织方式通常有两种,一是由主谓与述谓组成的主位结构,二是由已知信息与新信息组成的信息结构。此两种结构的理解与分析对英汉语言材料的翻译具有指导性与实践意义。

关键词： 英汉   习语   文化   差异   对比  

摘要： 本文采用对比法从自然环境、风俗习惯以及宗教信仰三个方面对英汉习语的文化差异进行了初步探讨。语言是文化的载体,文化是语言的内涵。因此,要想彻悟英语习语,就得了解英语与汉语在文化方面的差异。

关键词： 英语口译   高职   教学  

摘要： 高职院校口译课的开设对教师和学生都是一次英语水平的挑战。本文分析了高职口译课的现状,提出了应对高职口译课教学的措施。

关键词： 文化   全球化   跨国文化   大众传播   英汉翻译  

摘要： 谬误译文对读者产生的误导显而易见。对英语的理解有误,对汉语知识和表达方法的掌握不足,都是可能产生谬误的原因。为了提高外国语言的学习效率,努力做到正确理解外国文化并认真传承本土文化,我们有必要对跨国文化传播中存在的误译现象进行分析,进而增强使用规范语言的意识。

关键词： 英汉词汇   联想义   文化知识   象征义   比喻义   dragon   英美人   动物词语   英美文学作品   称谓语  

摘要： 众所周知,在不同语言和不同文化背景下,每个词除了具有字面意义外,还有丰富的文化内涵,即隐含的附带的联想义、比喻义、象征义及带有感情色彩的褒义和贬义等。语言是文化的一部分,并对文化起着重要的作用。

关键词： 思维方式   英汉   语言   文化  

摘要： 提出东西方思维方式的差异在整体上呈现对立性,其主要特点是东方思维具有整体性、具象性,而西方思维具有抽象性、分析性。试图从更多方面分析东西方思维方式的差异对语言和文化的影响,以找出其规律性。

关键词： 英汉   喻体   文化   认知  

摘要： 通过对英汉两种语言中比喻喻体的比较与分析,可以进一步佐证语言是文化和思维的载体。汉语和英语中的比喻喻体取向相似性,说明人类基本的认知活动具有普遍性和共性;但是,比喻喻体的取向差异性也反映出由于中西方的地理环境、民俗、宗教、生活习惯及价值观念等方面的差异导致了中西方人在文化和思维方式上的差异。对英汉比喻喻体的研究,有助于人们了解中西文化的异同和中西方人对世界认知方式的异同。