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关键词： 意象图式   英汉翻译   线性顺序图式   迁移  

摘要： 作为人类经验的一部分，语言往往被抽象为某些种类的意象图式。英汉语言的一个重要差异在于，前者的句子以主谓结构为中心，体现出一种线性顺序图式。英汉翻译过程中，译者从阅读开始会自然建立起英语原文句子的线性顺序图式；由于意象图式在认知中的显著性以及汉语缺乏相应的图式，译者往往将这种线性顺序图式直接迁移至译入语，导致译文成为“翻译腔”。译者唯有强化两种语言在图式结构上的差异意识，才能克服这种句式上的迁移。

关键词： 中西文化差异   英汉翻译   异化   归化  

摘要： 翻译是一种跨文化的语言交流活动,由于两种语言形成的历史环境,人们的信仰、价值观、风俗习惯等的不同,使中西方文化存在一定的差异。文章通过对中西方文化差异的分析,提出了异化和归化两种策略以解决因文化差异造成的影响。

关键词： 英汉   水果词   文化义  

摘要： 语言和文化密切相关,不同语言的词汇承载着不同民族丰富而独特的文化。该文选取英语和汉语中一些常用水果词,分析了文化义的形成并做出比较。

关键词： 英汉词汇   词汇衔接   叙事语篇   词汇教学  

摘要： 以侯易的词汇重复理论为框架,按照等距抽样原则,从选取的英汉语料中抽取一定数量的样本,对比分析英汉叙事语篇中词汇衔接的使用异同,结果发现两种语言在四种词汇重复手段的使用上均有不同,究其原因在于语言中形合与意合的区别。研究结果对英语词汇教学有如下启示:将词汇纳入语篇层次,关注语篇中的词形及语义网络中的单词。

关键词： 诗歌翻译   文化背景   语言文字   亚里士多德   华兹华斯   元素   词汇   英汉   表达   两种语言  

摘要： 关于诗歌的恰当的概念是在理论界长期无法确定的。古代人亚里士多德(Aristotle;前384-前322年)对诗歌的解释是:"Poetry is chiefly conversant about general truth"("诗歌主要是和一般事实有关的"作者译);而英国诗人华兹华斯(1770-1850)

关键词： 英汉词汇   对应关系   翻译  

摘要： 英语和汉语分别属于两个不同的语系,各有自己语言的特点,词语存在不同的对应关系。本文从语言学角度对英汉词语对应关系进行研究分析,探讨英汉词汇互译的情况,以期为句子、语篇翻译奠定坚实的基础。

关键词： 高职院校   商务英语口译   教学模式改革  

摘要： 越来越多的高职院校为了顺应市场需求、提高学生就业能力,开设了商务英语口译课程,然而教学效果不甚理想。作者试图在明确人才培养和教学目标的基础上,改革课堂教学和实训模式,探索一种符合学生现状和市场需求的富有高职特色的商务英语口译教学模式。

关键词： 双语   诗集   出版   英汉   2008年   澳大利亚   Love   from  

摘要： 旅澳学者、诗人欧阳昱的英汉诗集《双语恋》2012年5月由澳大利亚Picaro Press出版。英文书名是Bilingual Love：Poems from 1975—2008。中文书名为《双语恋：1975—2008年的诗》。

关键词： 视点转换   语态翻译   英汉翻译  

摘要： 英语、汉语两种语言在词汇、语法方面都存在较大差异,因此在英汉翻译的过程中,难以实现表达方式、语词意义等方面的一致。视点转换翻译技巧灵活地将汉语、英语用不同的结构来表示,以达到最佳的翻译效果,具有重要的研究意义,本文论述了视点转换的概念,对被动语态的主要结构进行了分析,并从视点转换角度出发,对英汉翻译应用情况、实用技巧等进行了研究。

关键词： 跨文化交际   英汉习语   翻译策略  

摘要： 语言与文化密不可分,紧密相连。作为语言精华的习语承载着无数超乎语言之外的文化信息。中英文化的不同使得英汉习语在表达上有很大差异。英汉习语各自所承载的浓厚的民族文化特色和文化信息给习语翻译制造了许多困难,成为跨文化交际的障碍。译者应该以跨文化交际为基点,深刻理解英汉习语文化内涵的差异,采用相应的翻译策略,以达到跨文化交际的顺畅进行。