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关键词： 电子学   实验   高等学校   教学参考资料   英汉  

ISBN: (纸本)9787305262517

摘要： 本教材主要涵盖四个方面的实验内容。1．基本电子测量仪器的使用。测量仪器在现代电子设计研发中发挥着重要的作用。测量仪器贯穿在整个实验课程中。在学习中，除了学会熟练操作，还应了解各种仪器的性能、特性和它们的局限性，以便在测量中获得可信的结果。2．电路分析实验。由于课时的限制，我们在这门课程中重点设计了基尔霍夫定律和等效电路的验证实验，这也是电路分析理论中比较重要的内容。灵活运用这些方法，将有益于对后续实验的分析。3．晶体管放大电路。由于电子技术的发展，现在已经很少用晶体管直接搭建放大器了，甚至将晶体管用作线性元件的应用场合也不多，更多的是使用集成运算放大器。而集成运算放大器则是以晶体管放大器为基础，并且晶体管放大器目前仍然是模拟电路教学的重要内容之一。本课程安排了两个晶体管放大电路实验，它们基本涵盖了放大电路的主要参数概念和测量方法。4．集成运算放大器。集成运算放大器应用及其广泛。本课程重点研究了放大器、滤波器、振荡器实验，并借此为学生建立一个电路系统的频率响应概念。

关键词： 西方文明简史   功能对等理论   英汉翻译   历史类文本翻译  

摘要： 本文是一篇基于布莱恩·帕夫莱克所著《西方文明简史》(第十一章)的英汉翻译实践而撰写的报告。本人负责翻译的第十一章介绍的是1764年到1914年的工业革命,该翻译材料为历史文本。目前该书尚无中文译本问世。在翻译过程中,以美国翻译理论家尤金·奈达的功能对等翻译理论为指导原则。笔者针对翻译,尤其是历史文本的翻译中所遇的问题,采取相应的翻译策略,以希望能实现顺乎自然的对等,最终达成忠实、准确而又流畅通达的译文。本报告共分为五章:第一章为任务描述,介绍翻译项目的背景,包括翻译任务的来源、目标读者、该历史文本的语言特色以及翻译要求;第二章为翻译过程描述,从译前准备、翻译过程和译后修改三方面描述了整个翻译实践的过程;第三章介绍翻译理论,对功能对等理论进行概述,介绍该理论的形成、主要观点及在翻译活动中的应用;第四章是本实践报告的主体部分,即案例分析。包括三个方面:第一部分是词汇层面的分析,主要包括直译加注、增词和减词的使用。第二部分是句法层面的分析,主要针对句子中的分译、重组以及语态调整。第三部分是篇章层面的分析,探讨如何通过增加衔接词和保持同义词统一等方式,在衔接与连贯方面实现文本之间的功能对等。第五章为结语,总结此次翻译实践中的心得体会和收获,并指出存在的问题以及今后的努力方向。

关键词： 生态翻译理论   三维转换   翻译方法   金融类文本   英汉翻译  

摘要： 生态翻译理论是起源于国内的翻译研究新范式,核心思想是“适应选择论”。在该理论的视角下,翻译是译者“适应”和“选择”的过程,选择是为了提高对翻译生态环境的适应程度,而适应的目的是让译文能在特定翻译生态环境中生存。因此,译者必须不断优化选择,以获得质量更佳的译文,更好地适应翻译生态环境。译文质量主要取决于译文在语言、文化和交际维度的“三维转换程度”。本次翻译实践报告选自《货币历史手册》(Handbook of the History of Money and Currency),是一篇专业的金融类文献,用语正式,逻辑严谨,内涵丰富,为读者提供了一个现有数据集的调查,因此语言、文化和交际维度是其翻译需要考虑的主要方面。本文以生态翻译理论为指导,采用译例分析法,从语言维、文化维和交际维对《货币历史手册》(Handbook of the History of Money and Currency)的翻译实践中遇到的翻译难点进行探究,针对金融类文本语言特征上的科学严谨性特点,在翻译实践中可以从生态翻译学“三维转换”角度进行操作分析,以确保译文达到语言层面的准确、文化层面的流畅以及交际层面的简明。在生态翻译学的指导下,本文阐述笔者对双语环境的“适应”及“适应”后对所面临的翻译难题进行的方法“选择”。具体体现在语言维的词义转换、语义增补和句式转换上,通过采取直译、转译、增译、减译等方法处理原文关键词,并采取语序调整、语态转换和增译范畴等方法对句式进行处理;文化维上针对中英文文化空缺和金融专业性空缺,采用增加注释等方法加以处理;交际层面上,针对中英文思维方式及逻辑差异引起的交际问题,通过形式的转换确保信息的有效传递,实现双语生态平衡。由此,笔者指出,金融类文本英汉翻译对译者素质有如下要求:优秀的中英文水平,充足的背景知识,熟知中英文金融类文本的特点,对原文进行批判性思考和对翻译实践不断总结反思。通过本次翻译实践活动,发现运用生态翻译学及其翻译方法“三维转换”能对翻译中出现的问题进行有效解决,对金融类文本的翻译具有一定的指导意义。

关键词： 生态翻译学   三维转换   英汉翻译   白莲教起义与华南海盗:清帝国的危机和改革  

摘要： 本次英译汉翻译实践报告选取的翻译材料节选自2014年哈佛出版社出版的历史文化类书籍《白莲教起义与华南海盗:清帝国的危机和改革》。原作者王文生原为武汉大学世界史硕士,现为夏威夷大学历史系副教授。该书主要讲述中国乾隆-嘉庆年间,中国所面临的各种危机,其中第三章(12000字)详细介绍了华南海盗危机的发展历程及特点,为研究中国海洋史的读者提供可借鉴的资料。本翻译实践报告是在生态翻译理论的三维转换原则指导下,结合翻译材料中的具体案例,从语言维、文化维和交际维三个方面讨论了历史文化类文本翻译过程中出现的问题和相应的对策。语言维上,笔者对源语的语言形式进行了适应性转换,采用词类转换、句式转换和语态转换等翻译技巧,使译文符合原文表达习惯。文化维上,基于两种语言在文化上存在的共性与差异,笔者模仿古代文言文的风格,实现文化回译,使源文的文化内涵得以体现。交际维上,为了更好地实现交际目的,笔者着重对译文表达结构进行了适应性调整,强化了译文中的四字词表达。生态翻译学理论为译者的翻译实践提供了宏观与微观指导,解决了笔者在翻译过程中遇到的许多问题。希望本报告可为历史文化类翻译实践提供新的理论视角,并为历史文化类翻译带来一些启发。

关键词： 英汉翻译   文本类型理论   翻译策略  

摘要： 如今,随着社会的不断发展变化,儿童出现精神问题的现象越来越普遍,儿童心理发育情况也得到越来越多的关注。因此,儿童及青少年的心理健康问题亟待解决。本书作者从多角度分析了造成儿童心理问题的因素,并提出了相应的解决方法。现如今,中国逐渐重视儿童的心理健康发展,因此,此类文本的翻译对国内儿童心理健康教育能够起到积极作用。在此类型文本中,分析较为全面的文本相对较少,因此,此类文本的翻译重要性愈发凸显。本翻译项目基于对Children in Mind:Their Mental Health in Today’s World and What We Can Do to Help Them(《当代儿童心理问题及应对方法》)一书第二章(节选)的翻译实践,此书出版于2022年,作者是珍妮·佩克尔(Jenny Perkel)。目前,该书尚无中文版,因而具有原创性。原文属于社科类文本,具有客观性和逻辑性。所选章节中包含很多专业术语,且语言结构相对复杂。基于对源文本的理解以及对翻译任务的分析,译者开展了此翻译实践,并完成了翻译实践报告,报告包括翻译任务描述、翻译过程介绍、案例分析和结论四个章节。译者从词汇,句法以及语篇三个层面展开,总结了翻译实践过程中遇到的重难点。在词汇层面,主要需要解决专业术语的翻译以及词语的转换和引申问题。在句法层面,源文本中的被动句和长难句居多,需要重点分析。最后是在语篇层面,重点是怎样达到有效的衔接与连贯,增强逻辑性和可读性。译者以赖斯的文本类型理论为依据,结合信息型文本的特点,综合使用各种翻译策略进行了翻译。通过词类转换和词义引申、分译、语序调整、增译与指代还原的方式,使目标文本尽可能地与源文本的情感及表达方式保持一致。通过此次翻译实践,译者希望能为相同类型文本的翻译提供参考,对国内心理学发展起到促进作用。

关键词： 政治经济文本   功能对等理论   英汉翻译   翻译策略  

摘要： 随着经济全球化的不断深入和中国国际地位的不断提高,中国在国际政治经济舞台上的影响越来越大,在这样的大背景下,政治经济文本的翻译具有重要的意义。本报告选择Hadas Their所著的《资本主义的人民指南:马克思主义经济学导论》(A People’s Guide to Capitalism:An Introduction to Marxist Economics)的第二章进行英译。这一章深入探讨了劳动价值理论的基本概念,阐明了商品的价值与生产该商品所需付出劳动之间的密切关系。该书主要面向普通读者而非经济学家,因此尽量避开了晦涩难懂的经济学术语,旨在帮助读者更好地理解马克思主义经济学理论。. 笔者选取了奈达的功能对等理论为指导,探究功能对等理论对政经类文本翻译的适用性。本报告包括任务描述、翻译过程、理论框架、案例分析和结论五个部分。笔者结合翻译过程中的具体案例,分别从词汇、句法、篇章三个层面对实践难点进行分析。在词汇层面,针对中西文化差异和中英两种语言的词汇特点,笔者采用了增译法、省译法等翻译技巧,以实现词汇层面的功能对等;在句法层面,采用了重组句子结构、分译和合译的翻译技巧对长难句和从句进行翻译,确保准确再现原文信息;在篇章层面,通过重复连接词和改变语序等方法,实现译文在句子和段落中的衔接。本报告对于马克思主义经济学基本观点的传播具有一定意义,同时能够为类似文本的汉译实践和理论应用提供一些借鉴。

关键词： OBE   商务英语口译   课堂教学设计  

摘要： 近年来，OBE理念被广泛用于英语教学。OBE理念强调以学生学习成果为导向，以学生为中心，以持续改进为重点，从而实现从以教为中心到以学为中心的转变。笔者基于OBE理念，构建并实践以学生为中心的高职商务英语口译教学模式，以课堂观察、问卷调查和访谈为主要研究手段，着重分析了基于OBE理念的教学模式应用于高职商务英语口译课堂的可行性。研究发现，该模式能够有效解决高职商务英语口译课堂所存在的学生学习主观能动性差、口译水平参差不齐、缺少有效监督和反馈等问题。

关键词： 伴生种植入门指南   园艺学科普文本   英汉翻译  

摘要： 随着生活条件不断改善,人们对食品安全的要求越来越高,其中蔬菜农药残留问题备受关注。“伴生种植”法可以用于减少害虫、控制杂草、改善土壤质量,从而提高菜园产量,是避免使用化学农药解决病虫害的理想方式。伴生种植不仅可以有效帮助人们低成本收获丰富健康的蔬果,而且有利于保护环境、促进农事活动可持续发展。 本文为《伴生种植入门指南:选择最佳时蔬伴侣,打造丰富健康菜园》(第三、六、八章)英汉翻译实践报告。《伴生种植入门指南》是一本园艺科普作品,全书共有九个章节,详细介绍了伴生种植在家庭园艺中的应用,为家庭园艺提供了新颖的种植方案和对抗风险措施。译者选择了其中三章进行翻译,共计14000个单词。该文本属于科普信息文本,有一定专业性、逻辑严密,用语朴素平实又生动形象,兼具科学性和趣味性,翻译难度适中。 译者主要采用了增译、合译、重组和转换成中文四字格结构的方法来进行翻译,在忠实传达源文信息的基础上,突显科普文本的科学性,同时使译文自然晓畅、可读性强。通过增译必要的单词、词组、分句或完整句?让译文在语法、语言形式上符合译入语的表达习惯,译者努力使译文连贯流畅。通过适当地将源文本中含有逻辑关系的两个或两个以上的独立句子组合成一个句子,译者致力于使译文结构简洁紧凑、逻辑明显、通俗易懂。在理清源文本句子结构、掌握原意的基础上,通过彻底打破句子或段落的词序和语法结构,然后按照译入语的叙事规范进行重组翻译,译者尽力使译文语义清晰,适应目标读者的阅读习惯。科普文本注重读者的阅读体验,采用一种“寓教于乐”的形式来将死板、枯燥的科学本质传达给读者,从而激发读者的阅读兴趣,所以译者在处理译文时增强文体意识,适当运用中文四字格结构,形象生动传达源文本信息,使译文兼顾科普文本的科学性和趣味性。 希望本报告的实践经验可为同类文本的翻译提供借鉴。

关键词： 英汉翻译   目的论   推理小说   翻译技巧  

摘要： 清末民初，大量推理小说引入中国，在经过翻译、模仿、创新这几个阶段之后，推理小说逐渐发展起来。如今大量推理影视剧、推理相关的娱乐活动也受到大众的喜爱。作为推理小说的一部分，对话是展现人物性格，推动情节发展的重要方式，因此对话翻译的质量会影响读者对小说整体的理解，影响译本的完整性和可读性。　　本文以推理小说《守住这个秘密》为翻译材料，译者选取第四章至第八章作为本次翻译报告的原文，这几个章节作为故事的开端，是读者了解人物性格、人物矛盾的开始，也为后续故事的发展做了铺垫，在后续的情节发展中起着推动作用。　　在目的论的指导下，本报告秉承对话翻译要与人物身份、人物性格以及与前文情节相符的原则，重点探讨人物对话的翻译。目的论的三原则，即目的原则、连贯原则和忠实原则，要求译者在翻译过程中保持译文的连贯，并使其忠实于原文。译者在目的论的指导下翻译推理小说中的人物对话，在提升连贯度与忠实度的同时，努力让译文生动形象，更好地展示故事情节，让目标读者获取到更完整准确的信息。　　为了达到让读者获取鲜明的人物形象、把握清晰的情节脉络的目的，在处理对话翻译时，译者使用了具体化、重复、意译使译文与人物性格身份相符，并使用增译、意译、具体化等翻译方法使译文与前文情节相符，以期对以后的对话翻译研究有一定的帮助。

关键词： 功能对等理论   翻译方法   英汉翻译   媒体文本  

摘要： 二十世纪中叶,电影、广播等电子媒体进入了发展的快车道,不断满足大众日益增长的文化需求。《电影梦见自己的敌手》(The Cinema Dreams Its Rivals)第三章描述了电影等媒体在科技和制度的变革之下取得了新发展以及媒体对社会产生的影响,对人们了解早期的媒体发展史具有重要的意义。 本报告的翻译难点在于如何完整准确地再现原文信息,主要体现在词汇层面和句子层面。为解决难点,在“功能对等理论”的指导下,笔者以实现语言的信息功能为本,在词汇层面采用加注和增译的翻译方法补充说明原文信息,避免遗漏重要的文本信息。就句子层面而言,原文包含大量从属复合句及语意模糊的句子。因此,译者从认知功能的角度出发,采用了分译法、转换法及补充法,力求使用最切近和最自然的对等语再现源语的信息,确保译文符合目标语读者的阅读习惯,避免读者产生误解。 在翻译实践的基础上,笔者总结了媒体文本英汉翻译的方法,以期为媒体相关的翻译实践提供借鉴。