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关键词： 目的论   标题翻译   影视作品标题   英汉翻译   人名翻译   汉译译法  

摘要： 以人名为题的影视作品常见于西方影视界,其标题的汉译存在可接受性与忠实性取向的两难选择。在对以人名为题的西方影视作品的主要分类及特点进行分析的基础上,该文在目的论目的性原则和忠实性原则关照下,探讨影视作品题名翻译的基本原则,即目的性原则、忠实性原则、目的性与忠实性相结合的原则,进而用以对部分具有代表性的中文译名样本进行实例分析,并阐述目的论视角下以人名为题的影视作品名称的英汉翻译策略,冀望对相关翻译研究与实践形成一定启发。

关键词： 英汉翻译   跨文化视角转换   翻译方法  

摘要： 随着我国社会经济的快速发展,与世界各个国 家之间的交流越来越频繁,许多行业领域都对英语翻译质 量与水平提出了更高要求,英语翻译的重要性越来越高。 语言是文化交流的重要基础,然而各种语言背后的文化习 性与社会背景等各不相同,英语作为世界应用最为广泛的 一种语言,在进行英汉翻译过程中要了解英语文化内涵, 提高翻译效果。在跨文化翻译视角下,英汉翻译的视角转 换主要体现在词汇转换、形象转换以及句式转换,为了改 善英汉翻译效果,使得译文与源语言有着较高的契合度, 要灵活使用虚实结合翻译方法、归化翻译方法以及异化翻 译方法等,提高英汉翻译的准确性,为读者带来高品质的 译文。

关键词： 网络环境   英汉翻译   合作学习  

摘要： 新课程改革的不断深入,要求教育工作要不断创新教育教学方法,以丰富教育教学内容,为实现学生的全面发展提供更多的可能性。科学技术的发展为教育拓宽了新的渠道和形式,随着互联网技术的不断渗透,高职英语教育也逐渐朝着信息化转型,英汉互译学习是高职英语教学的重要组成部分。互联网技术以自身灵活、方便多样的特点渗透到预习、学习、复习、考核等环节中,一方面利用互联网技术可以打破时间和空间的局限,保证学生的学习效率;另一方面有利于培养学生主动学习的意识,激发学生学习的认知内驱力,以促进学生的全面发展。本文就“互联网+”环境下英汉互译学习策略展开分析和论述,希望以此可以给广大教育工作者建议和启发。

关键词： 英汉   概念语法隐喻   认知   对比研究  

摘要： 英语和汉语分属不同语系,它们中的语法有很大不同。但是,英语和汉语中都有很多概念语法隐喻现象。从认知的角度看,英汉语中的名词化现象都是概念物化的结果,把体现具体过程的动词转变为充当参与成分的实体。在语言形式上,它们都是通过语言成分的降级将句子打包,使语言显得抽象、客观。概念转喻在英汉语名词转用为动词过程中起了很大的认知作用,其本质就是事件的参与者被用来转喻整个事件,构成概念语法隐喻。与汉语相比,英语中的动词化语法隐喻现象类型更多,情况更复杂。英语和汉语中还有名词形容词化的概念语法隐喻结构,它们表达意义非常简洁形象,能够有效地表现人或事物的一些特征,充分体现了语言的认知经济性。

关键词： 英汉翻译   文化差异  

摘要： 每个国家都有属于自己的语言来进行交流,英语由于本身使用率高、简单易学,所以成为国际的通用语言,把英语作为官方语言的国家有很多,比如澳大利亚、巴哈马、牙买加等,为了促进两国之间的互相交流,学习对方的优秀文化,通常会选择阅读西方名著、观看国外电影等渠道进行了解,但是由于我们的官方语言是汉语,所以中间会存在着文化差异,这就需要“翻译”出面解决,在这样的背景下,本文对英汉翻译中处理文化差异的翻译策略进行研究,提出动态对等,易于理解;深度了解,提高质量;勇于创造,突出作品;体裁分析,透彻理解这几项有效策略,以期为相关人员提供参考。

关键词： 英汉   否定词缀   演变对比   认知   思维  

摘要： 否定是人们认知客观世界的语言表征方式之一,承载着人类辨识客观世界是与非的思考,其背后隐藏着人类的认知和思维规律。本文通过对英汉否定词缀演变过程的对比研究,主要发现有二:一是否定的语义和用法演变以空间认知为基础;二是时空性虽是人类思维的基本方式,但在英汉否定词缀的演变过程中,英语词缀越来越受制于时间性思维方式,而汉语词缀却依然体现出强空间性思维。对英汉否定现象与本质的探讨,不仅有助于推动否定理论研究,而且对于一语和二语否定语言习得也具有应用价值。

关键词： 跨文化   英汉翻译   隐喻   差异  

摘要： 隐喻作为目前常用的修辞方式,其是通过事物之间的转换与描述,翻译出符合文字或内容叙述的载体,帮助读者全面了解到作品或文字中的内涵。在英汉翻译过程中应当综合考虑到文化、历史环境、民俗习惯等存在的差异性,结合隐喻的思想点及翻译点,正确匹配出与文字、文章、作者思想相关联的主体内容。基于此,文章立足跨文化视角,分析英汉隐喻文化,对隐喻差异的文化进行比较,并对英汉隐喻翻译原则及策略进行研究。

关键词： 铸造行业   科技进步   运动器械   铸造专业   铸造技术   人才培养   英语口译   导向型  

摘要： 时至今日,科技可谓是推动国家生产发展的首要因素。国家之间在经济、政治方面的竞争,本质上就是科技水平和人才培养的较量。在科技领域,铸造行业是事关科技进步的重要组成部分,从内燃机到机床,从运动器械到火箭外壳……可以说,铸造行业的强弱关乎科技创新能否在某种程度上以制造化为现实。然而不可忽略一点:我国的铸件总产量虽然已经位居世界前列,可谓铸造大国,但铸造行业存在着“大而不强”的情况,与其他铸造强国尚有差距。其一在于我国铸造技术起步较晚,积累较薄弱.

关键词： 欧化汉语   英汉翻译   认知成因   优化策略  

摘要： 全球化背景下,中西文化碰撞引发了汉语欧化现象。然而,关于学生译文欧化的成因,尚缺乏深入研究。本文 以应用型本科院校学生英汉翻译为例,采用文本分析法、问卷调查和回溯访谈法,探究汉语欧化的成因,对提高翻译及英 语教学质量具有指导意义。

关键词： 互联网   高校英语   英语口译  

摘要： 介绍英语口译的特征及教学重点。分析英语口译教学模式的不足,主要表现为教学模式枯燥,学生兴趣不高;师资力量不够,教学质量不高;教学不够系统,教学材料欠缺;教学形式单一,学生实践机会少。探索互联网背景下高校英语口译教学模式,即创新翻转课堂形式,提高课堂趣味性;增创口译实践活动,综合提高学生能力;完善教学评价系统,提高教学反馈效果。