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关键词： 英汉翻译   教学理论   英语翻译教学   高校英语教学   教程   文化合作   对外经济   教学水平  

摘要： 随着我国政治、经济和文化在国际地位中的提升，以及对外经济与文化合作与交流的更加频繁，英语翻译教学也越来越受到高校的重视。作为高校英语教学的一个重要环节，英语翻译教学能够综合提高大学生运用英语的能力，因此英语教师也在采用不同教学方法和手段提高翻译教学水平。

ISBN: (纸本)9787513591553

ISBN: (纸本)9787563952526

关键词： 文化负载词汇   编辑   英汉   指示意义   联想意义  

摘要： 语言总是深深扎根于民族文化之中。词汇作为语言的基本要素,具有最丰富的文化特征和文化内涵。所谓文化负载词汇,是指在一定的语言背景下承载了特定文化意义的词汇。在编辑过程中,如果不了解这些词汇所蕴含的文化意义,就不能理解它们所承载的全部语言信息,从而可能给编辑工作带来困难。本文对英、汉两种语言中的文化负载词汇进行了归类和分析,揭示了其中的文化差异,以期能对编辑在遇到类似词汇时进行理解和处理有所帮助。

关键词： 词典   网易   英汉词汇   西班牙   葡萄牙   网络   百度   词条  

摘要： 有道词典，支持中、英、日、韩、法、德、俄、西班牙、葡萄牙等41种语种翻译；内置超过65万条英汉词汇，59万条汉英词汇，2300万海量例句；特色“网络释义”功能，轻松囊括网络热词；聚合维基百科、百度百科内容，囊括2000W百科词条。

关键词： 英汉   具体名词   抽象名词   定义模式  

摘要： 本研究通过调查《现代汉语词典》和《新牛津英语词典》中对常用具体名词和抽象名词的定义,对比分析了英、汉语中对这两类名词的定义模式。通过分析,我们发现同一语言的人对抽象和具体名词的定义模式是一致的,即都使用属加种差再加功能的定义模式,但是存在着使用数量上的显著差异;不同语言的人对同一类型名词下定义的模式是一致的,在使用的属、种差、功能数量上的差异不显著;英、汉两部词典中对应的一对词之间的语义在内涵上存在着细微差异,这表明文化影响了人们对同一所指的定义。

关键词： 法律条文   英汉翻译   反恐法   英国   违法行为   法律翻译   处置方式   涉及面  

摘要： 一、引言 法律翻译的最重要分支是法律条文的翻译。法律，尤其是涉及面广泛、与广大民众或千家万户的权益与义务息息相关的法律，属于典型的工具类文本。法律条文是可反复使用、用来衡量行为的执法和施法的工具和依据，任何涉法人士可能的违法行为及对其处置方式，都要以相关法律条文为准绳进行裁量和裁判。为了避免偏差，对法律条文翻译的准确性要求，再怎么严格都不为过。

关键词： 英汉翻译   语法   语境   逻辑  

摘要： 在英汉翻译中,误译主要源于理解错误,而产生理解错误的原因主要是语法分析错误、语境分析错误、逻辑分析错误以及英语文化知识缺乏。认真准确的语法分析、语境分析和逻辑分析以及广博的英语文化知识,是译者在翻译过程中减少误译的根本保证。

关键词： 思维导图   商务英语口译   商英教学  

摘要： 思维导图是将人脑中抽象的思维架构通过具体的图像表达出来的工具。在商务英语口译教学中,商务词汇量比较大,词汇本身进行横向和纵向两个角度理解记忆,商务英语专业术语及专业句式复杂,思维导图要突破商务英语口译教学传统的教学模式,达到帮助学生更加高效自主学习的目的。

关键词： 修辞意图   话题连贯   系统功能语言学   认知语言学   英汉翻译  

摘要： 话题是语篇语义成分和作者修辞意图的集中体现,话题统一和连贯是影响语篇连贯的重要因素,因而实现语篇话题连贯很重要。本文以某高校102名英专学生的英译汉作品为语料,从系统功能语言学和认知语言学的话题连贯视角探究:1.译者如何建立对原文话题连贯性的理解;2.译者如何在译文中重构原文连贯性;3.译文话题不连贯的原因。研究发现实现话题连贯需通过外在形式和心理认知,以期能促进译者在译文中实现话题连贯的修辞意义。