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关键词： 中原经济区   茶叶出口   英语口译   人才培养  

摘要： 本文首先简单介绍了中原经济区的概念以及该区域的茶叶出口情况,接着具体分析了高校英语口译人才培养所存在的三大误区,然后在此基础上对中原经济区茶叶出口视角下英语口译人才的培养策略提出了相关建议。

关键词： 翻译能力   大学英语   英汉翻译   方法探究  

摘要： 在大学英语教学中,对学生翻译能力的培养成为现今教学的重点内容。而英汉翻译作为大学英语翻译教学中的基础,在实际生活中应用最为广泛。陈旧的翻译理念认为翻译就是简单的将句子或者文章中的单词直接翻译为汉语即可,其实不然。英汉翻译是根据文章的语言背景以及文化背景,结合语言的逻辑性等等有技巧性的进行翻译。本文主要通过探究在现今培养大学生翻译能力的基础上的英汉翻译的方法,希望提高大学生的英汉翻译水平。

关键词： 英汉   人物专有名词   普通化  

摘要： 人物专有名词是英汉专有名词中的一个特殊类别,其转化来的普通名词意义往往体现了不同的思维方式、社会文化。分析了英汉人物专有名词普通化的研究现状,并从来源、形式、转化动因方面进行简单对比,以期对相关研究带来启发。

关键词： 高职英语   英语口译   项目教学法  

摘要： 高职英语口译是高职教育中一门重要的专业技能课程,承担着培养中小型外贸企业的英语口译人才。该文分析高职英语口译课程的教学现状,引出项目教学法,然后通过实例探讨如何将项目教学法应用到高职英语口译的教学中。

关键词： 中西思想范畴   思维方式差异   英汉翻译   解读与重构  

摘要： 语言、思维方式与翻译有着密不可分的关系。本文通过揭示中西文化和思维模式的本质区别,简述思维差异在语言文字、句式结构和谋篇布局上的反映,强调翻译过程中思维角度的转换问题。

关键词： 英汉习语   文化差异   翻译  

摘要： 习语是语言的精华,不仅具有重要的使用价值,还蕴含着深厚的文化价值。同时能够对一个国家的人文地理、历史文化以及宗教信仰等进行反映。英汉习语是两种不同语言的瑰宝,由于各自具有独特的文化呈现出不同的差异。本文通过列举一些例子,从生活的环境、风俗习惯、宗教的信仰以及历史文化等方面进行对比和分析,对英语习语和汉语习语之间的差异进行探究。采取直译、意译、对等翻译以及直译和意译相结合的方式对英语习语进行重现,能够保证英语习语的通顺。

关键词： 新闻报道   模糊修辞   英汉翻译  

摘要： 英汉新闻报道中模糊修辞差别出现的原因主要有心理、话语角色、政府公关和"面子权力"等因素。英汉新闻报道中模糊修辞的差别主要表现在隐喻修辞差别、语言节奏性差别和修辞限制语差别三个方面。注重英汉新闻报道中模糊修辞的差别性研究不仅有利于双语翻译学的学科发展,而且可以提升高校英语教师的实际翻译能力和英语教学水平。

关键词： 影视翻译   世界   多媒体文本   评介   教程   英汉   中西   研究分支  

摘要： 1.引言 影视翻译或视听翻译（Audiovisual Translation）指的是将多模态与多媒体文本转换到另一种语言和或文化中的一个翻译研究分支（0onz＂lez2009：13）.影视翻译处理的对象是一种作用在人感官之上的媒体介质--声音与图像,这是影视翻译独特性所在--它是“音画世界”的信使.

关键词： 英汉习语   异同   翻译策略   英语教学   启示  

摘要： 习语是文化的载体和语言智慧的结晶。恰当地翻译习语不仅需要扎实的双语功底,更对译者的跨文化交流水平提出了较高的要求。该文主要从英汉习语的特点及异同和习语的翻译策略入手,探讨习语翻译对英语教学的启示。对习语翻译的研究表明:教师在教学中应重视文化的价值和作用,努力强化学生的跨文化意识,通过翻译中语言和文化的对比提升学生跨文化交流的水平。

关键词： 独立学院   商务英语口译   教学改革  

摘要： 在激烈的市场竞争和就业压力下,很多独立学院英语专业开设了商务英语口译课程。本文分析了某独立学院商务英语口译课程教学中出现的问题,并比较了三种国内常用的口译训练模式,提出了适合独立学院学生实际水平的"技能加专题"的训练模式进行教学改革,并分析了教改的结果。