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马克思主义哲学

作者: 张创军
介绍:如何走近与走进马克思,使马克思主义哲学这门课程超越传统教科书的内容与以往思维模式的限制,真正地解读经典并回应当代的现实问题,这是我们在设计该门课程时努力要达到的目标。我们认为,阅读原著是回到马克思的唯一途径,本课程通过对马克思主义具有代表性的8本原著的解读来诠释马克思主义哲学。
主题:马克思 后马克思主义 中国马克思主义史学 经典马克思主义 青年马克思 生态哲学思想 中国哲学思想 哲学思想
图书:40
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主题

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作者

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马克思过渡理论的两种阐释模式--以罗伯特·布伦纳为例
王俊洁 姜海波 
黑龙江大学哲学学院 黑龙江哈尔滨150080
来源 维普期刊数据库 同方期刊数据库 详细信息
重新理解马克思对黑格尔辩证法的批判——兼论列宁的“三者一致”的辩证法
任平 
黑龙江大学哲学学院 黑龙江哈尔滨150080
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马克思关于人的解放思想的生成逻辑及现实意蕴
宋军丽 
广西师范大学马克思主义学院 广西桂林541004河南师范大学马克思主义学院 河南新乡453007
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马克思《梅恩笔记》实体法和程序法思想研究
潘俊宇 
贵州大学马克思主义学院 贵州贵阳
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马克思分工思想的生成逻辑与理论阐释——基于《德意志意识形态》的文本考察
王丹丹 
西安交通大学马克思主义学院 陕西 西安
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马克思恩格斯公平正义思想研究
刘迪 
武汉工商学院马克思主义学院 湖北武汉430065
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马克思健康政治经济学方法论及其当代意蕴
杨善发 
安徽医科大学卫生管理学院 合肥230032
来源 维普期刊数据库 万方医学期刊 同方期刊数据库 详细信息
马克思机器观及其当代意义
姚满林 
中共江西省委党校哲学教研部 
来源 维普期刊数据库 同方期刊数据库 详细信息
《〈黑格尔法哲学批判〉导言》对人本教育的启示
王艺萱 
北方工业大学 北京100144
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马克思社会主义思想的伊壁鸠鲁线索
田冠浩 陈洋 
吉林大学哲学社会学院 吉林长春1300121吉林大学哲学基础理论研究中心 吉林长春130012
来源 维普期刊数据库 同方期刊数据库 详细信息
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