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马克思主义哲学

作者: 张创军
介绍:如何走近与走进马克思,使马克思主义哲学这门课程超越传统教科书的内容与以往思维模式的限制,真正地解读经典并回应当代的现实问题,这是我们在设计该门课程时努力要达到的目标。我们认为,阅读原著是回到马克思的唯一途径,本课程通过对马克思主义具有代表性的8本原著的解读来诠释马克思主义哲学。
主题:马克思 后马克思主义 中国马克思主义史学 经典马克思主义 青年马克思 生态哲学思想 中国哲学思想 哲学思想
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作者

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马克思的劳动价值论及其时代价值
刘亚宁 
江苏第二师范学院马克思主义学院 江苏南京210013
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无中生有的神奇
华应龙 
北京第二实验小学 
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北京师范大学价值与文化研究中心 北京师范大学哲学学院 
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美学属性、奢侈品与自由时间:马克思美学/经济学二重性重构
刘方喜 
中国社会科学院 中国社会科学院文学研究所 马克思主义文学理论与文学批评研究室 中国中外文论学会 
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泛娱乐主义:精神生产的“遮蔽”及其“解蔽”
邹贵波 
电子科技大学马克思主义学院 四川成都611731贵州师范大学贵州阳明文化研究院 贵州贵阳550001
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市民社会批判的逻辑进路——重解《论犹太人问题》
刘玉良 
东北石油大学马克思主义学院 黑龙江大庆163316
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批判与建构:马克思科技及其社会作用思想研究——基于《1861—1863年经济学手稿》
马敏 
四川大学马克思主义学院 四川成都610207
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马克思世界历史理论的形成与发展对构建人类命运共同体的当代意义
吕勇 
中共广西区委党校(广西行政学院)研究室(理论宣传处) 广西南宁530021
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《关于费尔巴哈的提纲》中的自由意志问题
夏伟 成林 
浙江师范大学教师教育学院 浙江师范大学马克思主义学院 
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马克思的剩余价值理论及其时代价值探析
吴洪涛 
河北科技大学 石家庄050018
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