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关键词： 近代史学   中华优秀传统文化   史学教育   中国马克思主义史学   学术体系   社会发展阶段   史学体系   人才培养  

摘要： 史学体系是史学的学科体系、学术体系、话语体系的综合体现,也是社会需要在史学教育、研究与人才培养上的客观反映。古往今来,社会性质不同、社会发展阶段不同、社会需要不同,史学体系经历了不同的历史时期,内涵也各不相同。20世纪初,风雨如晦,鸡鸣不已,中国史学体系经历了从传统史学体系向近代史学体系的转化;与此同时,马克思主义传入中国,其学说同正在发生深刻变化的中国实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。

关键词： 马克思   人民   资本   现代化   中国式现代化  

摘要： 马克思现代化思想生发于“经济的社会形态”演进逻辑之中,其核心在于通过对资本主义现代化形态的批判,探索出一条扬弃并超越资本现代性的新型现代化形态,进而实现共产主义社会。中国式现代化从价值立场、发展路径、文明结构和理想目标等主要方面对马克思现代化思想进行了传承与创新,使马克思现代化思想在21世纪的中国具有了更加鲜活的生命力。

关键词： 马克思   共同体思想   三维阐释  

摘要： 共同体是马克思哲学思想体系的重要主题。随着资本主义弊端的暴露与无产阶级登上历史舞台,马克思对自然共同体的考察、虚幻共同体的系统批判以及对真正共同体的科学构想构成其共同体思想的内容。马克思共同体思想是马克思主义思想的重要组成部分,对于理解马克思主义思想具有重要意义。

关键词： 马克思   空间生产   空间正义   分配公平   三重向度  

摘要： 马克思“空间正义”是在对资本支配的空间生产导致的空间非正义现象的批判中形成的,有着独特的理论形态、实践行动和伦理价值。在理论形态上,马克思阐述了社会、历史和空间的关系,批判了资本空间、权力空间等,将空间正义建立在社会实践基础上,创立了历史唯物主义的空间正义,彰显着社会实践批判理论主题和政治经济学批判主题;在实践行动上,马克思批判资本主义空间生产是为了号召无产阶级建立共产主义空间,让空间正义从理论变为现实行动;在伦理价值上,马克思“空间正义”的批判主题和实践行动呈现着人文性等伦理价值,要求消除城乡空间对立,实现城乡居民的空间权利,建立平等、和谐、人文的空间正义观。中国城市空间生产要平等分配空间资源,提高群众的空间幸福感和获得感,实现社会主义共同富裕。

关键词： 马克思   恩格斯   历史唯物主义   意识形态   思想政治教育本质  

摘要： 对于思想政治教育本原追问来说,问题已不再是思想政治教育与意识形态是否存在本质联系,而是如何揭示出这个本质联系,具体回答思想政治教育在自身形成发展和运行转化过程中遵循着怎样的意识形态逻辑,蕴含着哪些基本规律,进而在历史唯物主义的思想政治教育叙事深化中发展学科原理。作为根源于物质利益矛盾的意识形态冲突,思想政治教育意识到并力求克服这个矛盾;作为关乎时代治乱兴衰的意识形态结构,思想政治教育对于经济社会整体发展具有特殊重要意义;作为国家支配个人的意识形态力量,思想政治教育是确立观念统治和实施精神治理的重要手段;作为个人不断社会化、寻求精神发展的关键环节,思想政治教育满足着现实个人委身于信仰、建构终极关系的意识形态渴望。

关键词： 媒介融合   马克思   经典文本   阅读  

摘要： 媒介融合既是当前阅读马克思经典文本的时代场域,也是推广马克思经典文本阅读的重要阻力。随着媒介融合不断深入,读者的阅读方式形式多样,导致马克思经典文本的影响力逐渐被遮蔽,很难真正走进读者内心。因此,唯有系统梳理马克思经典文本的价值意蕴,帮助读者选择适当的经典阅读方式,才能让读者认识到经典文本的魅力所在,进而深入实践文本理论,发展马克思。

关键词： 马克思   物质变换   生态文明  

摘要： 立足当下,生态环境问题一直是人类不断关注的焦点与重点,追溯过往,可探得马克思的物质变换理论予以我们建设启迪。马克思的物质变换理论包含着自然、人类和社会三个层面的物质变换内涵,它是唯物主义自然观和生态学的结合,具有相当丰富的生态意蕴内含其中,深入探究马克思物质变换理论的核心思想,把握其深刻内容,对于在新形势下进一步推进社会主义生态文明建设提供重要的启示遵循。

关键词： 马克思   城乡融合   理论价值  

摘要： 马克思以社会发展一般规律和社会整体性为视角对城乡融合进行了全面考察,认为城乡融合的实现是历史的必然,应从社会全局高度对其进行把握。同时,他透过唯物史观对城乡融合实现路径进行了科学探索,形成了完备的方法论体系。新时代,我国进入城乡融合发展加速期,马克思城乡融合思想对当前我国城乡关系发展具有重要理论价值。

关键词： 华夏文明   太极拳   净化思想   强身健体   武术   习练   延年益寿   哲学思想  

摘要： 太极拳是中国独有武术,是中国古代人民智慧的结晶,太极拳的产生和中国华夏文明的古老哲学思想分不开。习练太极拳既能提高防身功能,净化思想,也能强身健体,延年益寿。太极拳因柔和缓慢的特点,适合大多数人练习,随着社会的发展,人类对自身健康的关注,有越来越多人加入了学习太极拳的行列。那么如何学好太极拳?笔者习练太极拳三十多年,教拳二十多年,尤其随蔡光復老师学习无极桩后,感悟颇深,据此来探讨一下如何学太极拳。

关键词： 马克思   人的自由全面发展   马克思主义中国化  

摘要： 人的自由全面发展思想是马克思人学理论的重要组成部分,马克思深刻揭示了资本主义社会中人的发展的片面化和对物的依赖性,并提出人的自由全面发展的实现条件和个人发展及社会发展之间的辩证统一。本文从马克思关于人的自由全面发展思想的形成过程出发,考察经典著作中人的自由全面发展思想的发展完善并分析其具体内涵,从而探寻马克思关于人的自由全面发展思想对当代中国社会发展的现实启示。