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关键词： 马克思   黑格尔   历史哲学   辩证法  

摘要： 马克思的历史哲学中蕴涵着黑格尔的许多思想元素,它与黑格尔的历史哲学有着很大的相通之处,具体表现在主题内容和方法上。从前者来讲,黑格尔的历史哲学思想贯穿于马克思的历史态度和观点中,它注重对整体历史和运动规律的研究,分析历史和自由的内在联系的认识。从后者来讲,马克思一方面肯定了黑格尔辩证法在揭示历史本身发展逻辑方面的重要作用,另一方面也批评了黑格尔精神主体辩证法存在的自我悖逆。马克思将现实生命的人作为辩证法的核心,强调人的生活实践对人类历史发展和社会本质的作用。因此,由于研究主题和方法的相似性,部分西方学者认为黑格尔和马克思的历史哲学具有实质上的相通之处,但这种阐述忽略了马克思历史哲学关于唯物论的本质规定。

关键词： 马克思   辩证时空观   时间   空间  

摘要： 马克思十分关注时空的理论问题,其在经济学著作中致力于揭示和解决劳动时间和自由时间的矛盾、时空资本化等问题。马克思辩证地吸收了黑格尔的时空理论,根据抽象的自然时空观阐发了辩证的社会时空观,在黑格尔辩证时空观基础之上加以唯物的、实践的、历史的改造,从现实的人的实践活动展现了时间、空间双重向度的辩证统一和相互转化。文章立足于辩证唯物主义和历史唯物主义,再析马克思的时空观,以明晰时间和空间的辩证关系。

关键词： 马克思   用时间消灭空间   资本逻辑   政治经济学批判  

摘要： 空间是马克思剖析资本主义生产体系的重要视角。“用时间消灭空间”以资本逻辑为内在动力,资本在对空间的占有中形成,在对空间的扩张中积累,在不断克服空间障碍的过程创造出资本主义新空间。资本空间扩张兼具世界市场的广度和“普遍有用体系”的深度。“用时间消灭空间”在资本主义生产过程中不仅表现为生产与消费中心的更迭嬗变,而且存在于资本主义协作生产体系之中;在流通过程中,“用时间消灭空间”表现为通过发展交通运输、重组空间结构达到节约流通时间、保证资本运动过程连续稳定的目的。“用时间消灭空间”的过程一方面推动世界市场的形成,提高社会生产力水平和世界文明程度;另一方面造成了资本同质性空间与地理空间的不均衡发展。

关键词： 资本论   马克思   辩证法   从抽象到具体   唯物主义  

摘要： 《资本论》的创作方法是研究者们不能绕开或回避的重大问题。《资本论》创作方法的内核,是马克思在黑格尔的基础上予以唯物主义改造的辩证法。马克思之所以对辩证法给予了高度重视,与他向纵深不断质询、追问和探索的问题意识和致思路向分不开。马克思对辩证法的灵活运用,充分体现在他对从抽象到具体这一逻辑方法的贯彻上。从抽象到具体不是演绎逻辑,而是辩证逻辑,它构成了《资本论》创作方法的逻辑形式。《资本论》的创作方法既包括研究方法,也包括叙述方法。这两种方法构成一个整体,对于它们的理解,都要落脚到从抽象到具体。另外,《资本论》的创作方法作为一个方法论和认识论问题,也是一个关涉到如何把握马克思的唯物主义的本体论问题。以从抽象到具体为逻辑形式的辩证法所通达的认知层面,正是我们把握马克思的唯物主义最该到达的本体界面。在这个本体界面上得到展现的唯物主义,是彻底的唯物主义。

关键词： 马克思   人民主体思想   唯物史观   人民至上   创造性  

摘要： 文章主要对马克思人民主体思想及其当代价值进行了研究。人民主体思想的产生有其现实逻辑和理论逻辑,并有着丰富的本质内涵,即人民是实践活动的主体、人民的实践活动创造了历史、人民是价值创造的最终主体。当今世界发展背景复杂多变,研究人民主体思想有其重要价值,其与唯物史观一脉传承,有利于深化对唯物史观的理解,并为坚持人民至上提供了行动指南,还有利于增进人民对自身的主体性认知,为充分发挥人民创造性提供了价值导向。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   基本思想方法   中国特色社会主义事业   实事求是   生动实践   哲学思想   习近平总书记   世界观和方法论  

摘要： 实事求是,是马克思主义的根本观点,是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求,是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法,是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的集中体现。习近平总书记强调:“我们过去取得的一切成就都是靠实事求是。今天,我们要把中国特色社会主义事业继续推向前进,还是要靠实事求是。”

关键词： 马克思   劳动幸福观   大学生   幸福观  

摘要： 本文旨在探讨马克思的劳动幸福理论,阐述其对大学生的启示。通过对马克思劳动幸福思想的剖析,以及对当代大学生幸福观所存问题的审视,阐明了马克思的劳动幸福思想对大学生的重要启示,并强调了树立正确的劳动幸福观念。研究马克思的劳动幸福理论对于指导中国现代化建设和构建大学生幸福观具有重要意义。借鉴并深化马克思的劳动幸福理论,强化劳动意识培养和实践教育,以提升幸福感,推动自我实现,为大学生提供有益启示。这有助于提高大学生的幸福感,推动社会向更为进步和繁荣的方向发展。

关键词： 苯环结构   元素周期律   化学史   哲学思想   教学观   启示  

摘要： 凯库勒和门捷列夫都曾从“梦”中获得过解决问题的灵感,但灵感的产生是有条件的。分析其学习和科研历程发现,他们都具有广博的跨学科知识、精深的专业知识、良好的交流合作能力和科学的思想、方法与研究技巧。这其中蕴含着丰富的哲学思想,如普遍联系观、矛盾观、发展观、认识论等,启示我们在教学过程中要打破学科本位主义,树立学科兼容观;结合学生不同的智力特点开发其优势智能;做好学生合作学习的引导者、组织者和参与者;教学中还要注意集中精力突破关键问题,用发展的观点看问题,用辩证的观点去学习和解决问题。

关键词： 丘濬   程朱理学   哲学思想   思想精华   中国史   钱穆先生   国学大师   辩证法  

摘要： 丘濬在明代享有崇高声誉,时人称之为“当代通儒”“一代文宗”“理学名臣”“中兴贤辅”等。国学大师钱穆先生称赞丘濬“不仅为琼岛一人物,乃中国史上之第一流人物”。其哲学思想不仅蕴含了程朱理学的思想精华,而且富含辩证法的思想精髓。

关键词： 马克思   资本   利润   登宁   评论季刊   《资本论》第1卷  

摘要： 马克思《资本论》第1卷中关于“资本与利润”之间关系的著名脚注在中国家喻户晓。本文通过对该文本及其来源文献进行语文学考察,发现《资本论》俄译本与汉译本在杂志名称的翻译上存在错误;马克思援引工人活动家登宁的著作时,存在引用范围界定过大的问题。同时,马克思在脚注内容的德语翻译中展现出独特的风格与特点。