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关键词： 马克思   劳动伦理思想   异化劳动   和谐劳动  

摘要： 劳动是人类社会生产活动中永恒的话题,如何保障劳动的全过程合乎伦理道德、促进人的发展,不仅是一个现实问题,还是一个理论问题。当代中国,现代化发展需求与日俱增,科技创新、产业升级对劳动的要求不再是机械单一,而要在更高水平上培养多元化发展的技术技能人才。市场需求随时代更替而发生变化,人民群众的生活工作也随着新需求呈现出节奏快、压力大的特点,因此在劳动领域尤其需要注重对劳动者的关怀。 马克思劳动伦理思想是对时代的反思,它从资本主义社会现实问题出发,对资本主义社会劳资双方间的矛盾进行深刻的伦理批判。这一思想是对德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法两国空想社会主义中关于劳动伦理思想的继承与思考。马克思的劳动伦理思想最为核心的内容是对劳动主体、劳动关系以及劳动制度的伦理探讨。他认为,劳动者是社会的主人,其劳动是实现自我价值和社会进步的重要途径。劳动制度需突出以人为本、和谐共生的伦理特点,从法律制度上切实保障劳动者合法权益,搭建起劳动者与雇佣者平等自由的协作平台。 本文借助于探究马克思的劳动伦理思想分析当代中国社会在劳动伦理上存在劳动歧视、过度劳动和劳动成果分配不公问题;从马克思劳动伦理思想出发,解决中这些问题需要坚持以人民为中心,树立正确的劳动伦理道德观念,用完善的制度和先进的技术更好维护劳动者权益,让每个人都能够回归自由、自觉的劳动状态,共同创造一个更加公平、公正、和谐的社会环境。

关键词： 马克思   现实的个人   教育哲学   意蕴  

摘要： 教育是发展人性的人类事业，以一定的人学思想立基。马克思通过对传统人学的抽象人性论以及资本主义社会资本逻辑抽象统治的批判，确立了以“现实的个人”为出发点的历史唯物主义人学理论体系，为教育理论研究及其实践奠定了坚实的人学理论根基。马克思从不同的思想层面和思想维度对人的本质以不断深化的考察，把“现实的个人”的现实性本质归结为“一切社会关系的总和”，深刻反映了人的本质在生活性、实践性、历史性等方面的内涵特性。社会主义教育事业以“现实的个人”为主体对象，就是要直面每个个体的生活现实与身心发展需要，通过不断克服与扬弃资本现代性的抽象片面性及人的工具性异化，以促进每个个体超越现实性的发展与历史性的解放，不断追求人的全面发展和“自由个性”的教育价值使命的真正实现。

关键词： 马克思   农业生态   农业现代化  

摘要： 改革开放以来,我国的农业发展取得了瞩目成就,但与此同时,农业生态问题也逐渐凸显。马克思虽未专门论述过“农业生态”一词,但在他的理论著作中蕴含了丰富的农业生态思想,该思想是马克思关于人与自然关系理论的重要延伸,是马克思主义理论体系的重要组成部分。马克思对农业生态的论述,不仅具有科学性、实践性,而且具有前瞻性和深刻性。当前,在我国深化农业供给侧结构性改革和全面推进乡村振兴的大背景下,深入研究马克思农业生态思想,不仅源于新时代对马克思主义理论的迫切需求,还是解决我国农业生态问题、实现农业可持续发展以及建设农业生态文明的必经之路。 19世纪,随着资本主义工业化的推进,资本扩张到了全球范围内,资本主义生态危机初步显现,以改革土壤肥力为特征的第二次农业革命爆发。在此背景下,马克思对费尔巴哈、安德森、李比希以及马尔萨斯等人的相关理论进行了深刻的批判、吸收与继承,孕育了农业生态思想。马克思农业生态思想的主要内容在对资本主义农业生态进行分析的过程中不断得到深化和发展。一方面,马克思肯定了资本主义农业对社会的发展和进步作用,认为资本主义农业的发展提升了农业生产力,促进了农业生产的现代化和机械化;另一方面,马克思也批判资本主义农业生产只重利润的发展观念破坏了自然生态环境,资本主义私有制异化了人与自然的关系,农业资本主义的发展布局造成了城乡之间新陈代谢“断裂”,资本主义农业发展特点带来农业剩余劳动力,并对其造成持续伤害。在此基础上,马克思提出了坚持农业生态理性促进农业可持续发展,变革社会制度彻底解决农业生态问题,超越资本主义城乡对立促进城乡融合发展,协力城乡解决农业人口“相对过剩”的问题。 马克思农业生态思想不仅仅是对当时资本主义生态危机的回应,更是对人类与自然关系的一种深刻思考。在当前我国推进生态文明建设和实现农业现代化的进程中,对马克思农业生态思想进行深入的研究和学习具有重要的现实意义。我们应将其融入到我国的农业政策和发展战略中,促进我国农业现代化和生态文明建设的协同发展。

关键词： 马克思   人类命运共同体   自由人联合体   中国式现代化  

摘要： 自由人联合体是马克思所构想的消灭剥削压迫、化解人与社会的冲突对抗,进而实现人自由全面发展的理想状态。人类命运共同体思想继承了马克思共同体思想的世界历史视野、以人为本精神和平等交往理念,并在探索实践中被赋予了新的时代内涵:它以合作共建方式超越暴力革命手段、由扬弃人的异化转为协调人与世界关系、从构建自由人联合体发展为建设可持续型世界,切实拓展了马克思共同体理论的学术空间并为其开辟了全新的实现路径。党的二十大报告将“推动构建人类命运共同体”纳入中国式现代化的本质要求,开启了以中国式现代化推动构建人类命运共同体的新阶段。深入把握人类命运共同体思想与马克思共同体思想之间的继承发展,明确构建人类命运共同体的历史使命,对于新时代以中国式现代化全面推进人类命运共同体建设不断走深走实具有重要意义。

关键词： 马克思   分配正义   唯物史观   共同富裕  

摘要： 分配作为社会再生产的重要环节,涉及劳动成果配比和人民直接所得,关系到广大人民群众的切身利益和社会的有序发展。马克思分析了人类社会发展各阶段的分配原则,批判了资产阶级分配非正义性,并提出了共产主义分配原则。新时代,经济社会进一步多元化和复杂化。深入研究马克思分配正义思想,对当代中国社会发展具有重要意义。 正义是体现人得其所应得的一种价值判断,而分配正义体现着物质财富分配的正义性和人的能力的实现。马克思分配正义思想的产生有其理论渊源以及理论和实践的历史条件。首先,唯物史观的创立,为马克思分析人类社会历史、批判资本主义生产方式提供了科学方法。而基于政治经济学分析提出的剩余价值论,揭示了资本主义的剥削实质。同时,无产阶级反抗资产压迫的斗争不断加剧,武器的批判也不断催生出新的批判的武器,马克思在斗争中逐渐形成了完善的分配正义思想。其理论的逻辑起点在于,分配来源于生产,生产方式决定着分配方式。资本权力覆盖下对劳动的无止尽的压榨,以及对资本不劳而获的正当化,暴露出资本主义分配方式的非正义性。马克思设想的共产主义分配方式是按劳分配和按需分配,以满足人的自由全面发展。其基本特征在于批判同时代人并提出自己理论的批判重构性、从历史发展角度出发分析各阶段分配方式的历史性、从无产者出发实现分配正义的鲜明阶级性。运用马克思分配正义思想关照现实,在社会主义发展新时代贯彻分配正义,向着共同富裕的社会理想奋斗,我们应该做到:持续发展生产力,构建高效的要素市场和充满活力的消费市场,夯实社会主义的物质基础;坚守社会主义分配制度,坚持以按劳分配为主体,不断完善分配制度,推进二次分配与三次分配持续发力,引导实现物质和精神共同富裕;发展的落脚点在于人,在现代化进程中更多关注“人”,不断满足人民群众的美好生活需要,从而向着共同富裕的理想不断前进。

关键词： 马克思   虚拟资本   实体资本   虚拟经济   脱实向虚  

摘要： 随着世界金融一体化进程的不断加快,虚拟资本对世界经济的影响不断加大,伴随而来的经济虚拟化也已呈现出了不可逆转之势。虚拟资本是马克思政治经济学体系中一个重要的概念。在我国,虚拟资本的数量不断增加,形式也随着时代的发展演化出更多表现,成为社会经济发展的重要因素。因此,加强对马克思虚拟资本思想的研究,对于走中国特色金融发展之路、发展中国特色社会主义市场经济,具有十分重要的理论启示和现实启示。 本文除了绪论外还包含三个部分: 第一部分,论述了马克思虚拟资本思想形成的时代背景和思想来源。从马克思所生活的年代来看:第一,资本主义制度在欧洲的迅速发展是马克思虚拟资本思想产生的社会基础。第二,商品经济的高度发展为马克思虚拟资本的产生提供经济基础。第三,信用的飞速发展是马克思虚拟资本思想产生的现实基础。从思想来源方面来看,威·里瑟姆“虚拟资本”的概念、亚当·斯密“论贷出取息的财资”的观点、大卫·李嘉图“国家银行”的观点以及西斯蒙第“想象的资本”的观点都为马克思进行虚拟资本的研究给予了启迪和影响。 第二部分,论述了马克思虚拟资本思想的主要内容。具体从以下几个方面展开:马克思对于虚拟资本产生的历史必然性的分析阐释,其中包括剖析虚拟资本与生息资本、产业资本循环、信用制度和货币市场的关系,马克思对资本主义社会虚拟资本的促进作用的分析,以及马克思对资本主义社会虚拟资本的局限性的剖析。 第三部分,论述了马克思虚拟资本思想的当代启示。以马克思虚拟资本思想中包含的发展规律为出发点,分析马克思虚拟资本思想中适应当代经济发展的理论内容,结合当今我国金融发展的现实,阐明马克思虚拟资本思想的当代启示。

关键词： 哥达纲领批判   平等观   马克思  

摘要： 平等是贯穿人类社会的焦点问题与理想追求,其实现关系到人格的健全与社会的稳定。对平等问题的思考与研究是古往今来思想家们的共同课题,马克思同样十分重视平等问题,将平等视为整个理论体系中至关重要的价值尺度。众所周知,马克思并没有专门阐述其平等观的著作,但作为指导国际工人运动的纲领性文件,《哥达纲领批判》集中呈现了马克思的平等智慧。在这本著作中,马克思以批判拉萨尔机会主义错误观点为基础,一方面深入经济领域挖掘并批判资本主义社会不平等根源,一方面立足政治领域首次提出共产主义两阶段论,指明了平等的现实指向,建构了无产阶级平等观。十八大以来,我国平等问题被推向新的高度,基于此,深入分析《哥达纲领批判》中马克思对平等问题的论证思维及超越性理解,对于新时代解决平等问题、推进平等工作具有重要价值。 本文以《哥达纲领批判》的文本为立足点,力图全方位多角度地阐释并分析马克思的平等观。就形成背景与形成脉络而言,本文立足于资本主义迅速发展、阶级矛盾逐步激化、工人运动蓬勃兴起以及拉萨尔机会主义错误倾向的现实基础,归结其观念产生的社会历史背景。同时以诸多前辈学者的平等思想为理论渊源,厘清《哥达纲领批判》中平等观的形成背景。此外,本文从历时态角度出发,以“文本群”为依托对马克思《哥达纲领批判》中平等观的形成脉络进行梳理。就主要内容而言,本文首先厘清了马克思对拉萨尔“劳动决定论”“铁的工资规律”“自由的国家”“公平的分配”以及“平等的教育”等错误平等观点的逐条批判,而后论述了马克思以消灭阶级,实现实质平等与按需分配为基本观点的科学平等观,进而从不同视阈多维度地阐述了《哥达纲领批判》中平等观的内在逻辑。在把握其主要架构及内容的基础上明确了马克思平等观的整体性、系统性和学理性。就当代价值而言,《哥达纲领批判》中的平等观不仅对于完善社会主义核心价值观具有理论意义,更指导了我国社会主义平等的实践,对在新的时代条件下推进社会治理体系的完善与共同富裕目标的实现同样具有重要的实践价值。

关键词： 马克思   法兰西内战   民主思想  

摘要： 自“民主”这一概念问世以来,学界对其定义一直存在广泛争议。众多哲学家和政治家纷纷发表见解,试图对民主进行准确界定。这一主题成为时代关注的焦点,也是全球范围内持续探讨的重要议题。在历史的长河中,民主的形式和内涵经历了不断的演变和发展,对于如何厘清社会主义与资本主义在“民主”上的本质区别,需要我们以历史的眼光,回归到马克思主义诞生的那个时代去寻求答案。 马克思在其一生中广泛探讨了民主问题,虽未专门撰写民主思想专著,但通过其他著作可见其对民主问题的全面分析,构建了科学的民主思想体系。在担任《莱茵报》主编期间,马克思从国家和市民社会关系入手,批判黑格尔的理论,提出家庭和市民社会先于国家存在,进而提出唯物主义民主思想,为后续民主思想奠定了坚实基础。马克思指出鲍威尔的“政治解放”是不全面的,是为资产阶级民主主义服务的,其未能触及“真正民主制”的核心。“人的解放”无法从资产阶级的“政治解放”中寻求答案,而应在世俗社会中寻求,即摆脱宗教束缚和私有制导致的异化,实现自由全面的发展。随着欧洲大地上的阶级斗争也愈演愈烈,资产阶级对无产阶级的压迫更加血腥。《共产党宣言》对资产阶级民主的虚伪性以及无产阶级专政进行阐述,马克思民主思想正式形成。《法兰西内战》正是马克思将之前的民主问题研究同工人运动实践的经典结合。通过对公社运动失败教训的总结,为之后提出的无产阶级专政的过渡性和长期性提供了理论基础。 马克思在《法兰西内战》中对资产阶级民主的局限性进行了实质性的批判。同时,从历史各个阶段劳动人民的现实生活出发,对以工人阶级、中等阶级、农民阶级为主体的劳动者联盟进行了唯物、辩证地分析,对这个联盟推翻资产阶级在政治、经济、文化上压迫和统治人民的民主实践进行了科学、历史的总结。在无产阶级掌握政权后,巴黎公社提出了一系列民主措施,将权力从僭越于社会之上的资产阶级统治者手中夺取回来,交给由全体劳动者推选出来的“人民勤务员”行使。为了确保“人民勤务员”不会堕落为“国家吸血鬼”,公社将选举权、监督权和罢免权置于人民手中。 在马克思民主思想中,“以人民为中心”贯穿于巴黎公社时期的所有制度体系中。这一思想不仅揭示了权力来自人民、为人民服务的本质,同时也为我们提供了深刻的认识,使我们能够更加清楚地认识到资产阶级民主的虚伪面纱下隐藏着的本质。另一方面,巴黎公社赋予人民监督的权力也为我国当今反腐败斗争提供了重要理论借鉴。因此,“以人民为中心”在马克思民主思想中具有纲举目张的重要作用,对于我们辨析社会主义民主与资本主义民主、坚定政治制度自信以及加强社会主义民主政治建设具有重要意义。

关键词： 马克思   青年   职业价值观  

摘要： 马克思在青年时期就阐述了自己对职业选择的独到见解和基本原则，表明要在为人类幸福而奋斗的劳动实践中实现自身自由而全面的发展。这一职业价值观的形成与发展，离不开其所接触的城市环境、家庭长辈及学校教育等因素的共同作用。以马克思中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》为例，从职业选择的首要责任、职业选择的制约因素、职业选择的基本准则、职业选择的基本指针四个方面解答了青年马克思职业价值观的基本内涵，为新时代青年大学生的职业生涯规划提供了思想指引和现实启示。

关键词： 马克思   早期人类解放思想   人的全面发展  

摘要： 马克思人类解放思想是一个科学的有机整体。其中,马克思早期人类解放思想在其整个思想体系中占据重要的地位。本文以1841-1848年为时间域,探讨马克思早期人类解放思想,重点分析《博士论文》到《共产党宣言》期间的理论发展和实践探索,展现马克思在这一关键时期对人类解放事业的重大贡献和深远影响。 论文写作主要运用了文献研究法、历史分析法和理论与实际相结合的研究方法。通过对国内外研究成果的整理和分析,探究马克思早期人类解放思想的形成与发展过程,马克思批判继承前人的理论成果,逐渐形成了早期人类解放思想。该思想是一个不断发展的过程,其中蕴含了十分丰富的内容,主要包括人类解放思想的内涵、维度、目标和实现路径。论文从类的解放、群体的解放和个体的解放三个层次论述人类解放的内涵;马克思人类解放思想主要包括政治解放、经济解放、劳动解放、精神解放等部分;人的解放是一个长期的历史过程,其目标包含扬弃异化实现社会和谐、人的自由全面发展及实现共产主义等方面。马克思基于社会历史进程的客观规律,探求人类解放的可能性,勾勒出从理想走向现实的目标、条件和途径。论文阐释了马克思早期人类解放思想的理论价值和实践价值。马克思早期人类解放思想不仅为马克思人类解放思想体系奠定理论基础、为人类社会发展提供理论指导,而且为以人民为中心的发展思想提供理论支持。马克思早期人类解放思想的实践价值体现在有利于推进中国式现代化道路、推进新时代“五位一体”总体布局、构建人类命运共同体、实现共产主义社会的理想目标。