课程文献中心 更多>>

关键词： 住宅   室内设计   浙东地区   变迁   设计历史  

摘要： 文章以浙江省台州市Z村为调研区域,结合文献资料和深度访谈,选取一户代表性家庭,探讨浙东地区当代住宅室内设计的变迁历程。该家庭在1988年搬迁到城市后的经历也包含在内。研究发现,浙东地区当代住宅室内空间逐渐增大,功能分区更加完善,生活设施便利性提升,卫生条件改善,材料更健康环保,家具从传统手工木制向现代简约设计转变,室内储物效率提高。该转变主要受政策调整、社会经济条件改善、生产方式变革以及家庭结构变化等因素的影响。

关键词： 学校   安全   人性化   室内设计  

摘要： 新建学校室内设计不仅体现了学校的教育理念和文化,同时为学生们创造了一个安全舒适的环境。本文通过介绍贵阳建华实验小学的背景概况,搜集资料和实地调研,总结了本项目设计过程中存在的问题,提出了贵阳建华实验小学室内设计策略与应用实践,希望为今后新建学校室内设计提供有价值的借鉴与参考。

关键词： 理性美学   创新精神   室内设计   德国设计   建筑作品  

摘要： 在当代设计浪潮中,德国设计凭借独特的理性美学与创新精神,始终处于全球设计最前沿。本期专辑编辑们精心挑选编排了11个德国最新完成的建筑与室内设计作品,生动演绎了德国设计“形随功能而生,美因理性而存”的核心理念,引领我们深入探索空间本质。

关键词： 场地限制   幼儿园建筑   空间布局   流线设计   环境景观设计   室内设计  

摘要： 以商州第三幼儿园为例,针对场地限制的问题,尤其是在山地环境下,根据工程实际情况,通过顺应山坡地形,巧妙地利用地势高差,进行集约化的设计,实现合理的空间布局。从出入口流线、内部流线、消防流线等方面分析流线设计。从户外活动花园、趣味大台阶、因地制宜的架空空间等方面对环境景观设计进行优化。室内设计时,合理地融入自然元素和动物主题。通过从空间布局、流线设计、环境景观设计、室内设计等方面对幼儿园建筑进行合理设计,从而实现建筑规模最大化、布局合理的幼儿园设计策略。

关键词： 学术论文   室内设计   中国建筑学会  

摘要： 中国建筑学会室内设计分会作为国家级学术组织,始终致力于推动室内设计学科的理论创新与实践发展,整合行业优质资源,引领学术国际化进程。为进一步提升行业学术水平,现面向全体会员开展《2025中国室内设计论文集》学术论文征集活动,号召广大会员积极参与学术研究,共同构建具有国际影响力的学科体系。

关键词： 室内设计   教学改革   心理学   美术学  

摘要： 随着科技的进步及新兴生产工具、技术的应用,室内设计课程亟需改革以创造更具品质和审美价值的设计作品。本文从心理学和美术学融合的视角出发,探讨室内设计课程教学改革的必要性和可行性。以S高校室内设计专业课程的改革为例,分析引入心理学和美术学在室内设计课程中的教学效果及反思其存在的问题,并提出优化教学内容、强化实践教学和完善评价体系的心理学和美术学相融合的教学建议,旨在提高校室内设计课程的教学质量,培养出更具创新能力和实践能力的专业人才。

关键词： AI技术   室内设计   能效   环保性能  

摘要： 随着人工智能(AI)技术的快速发展,其在室内设计领域的应用日益广泛,特别是在提高能效和环保性能方面展现出巨大潜力。本文旨在探讨如何利用AI技术优化室内设计,以实现更高效、更环保的室内环境。通过详细分析AI在室内设计中的具体应用,包括智能环境控制、材料选择优化、自然光与通风设计、能源管理系统等方面,本文提出了一系列创新策略和实践方法。这些策略和方法不仅有助于提升室内环境的舒适度和能效,还能显著降低能源消耗和环境污染,推动室内设计向更加可持续、智能化的方向发展。大专院校作为教育和科研的重要场所,其室内设计的能效和环保性能显得尤为重要。近年来,人工智能(AI)技术的快速发展为大专院校室内设计提供了新的解决方案。本文旨在探讨如何利用AI技术提高大专院校室内设计的能效和环保性能,通过分析AI技术在室内设计中的应用现状、优势以及具体实践案例,提出了一系列创新策略和实践方法。这些策略和方法不仅有助于提升室内环境的舒适度和能效水平,还能显著降低能源消耗和环境污染,推动大专院校室内设计向更加可持续、智能化的方向发展。

关键词： 建筑装饰   室内设计   融合   实践  

摘要： 在当今社会,随着人们生活水平的不断提高,对于建筑空间的要求不再仅仅局限于基本的居住与使用功能,对其美观性、舒适性以及文化内涵等方面有了更高层次的追求。建筑装饰与室内设计作为塑造建筑空间品质的关键环节,二者的融合发展显得尤为重要。通过将建筑装饰与室内设计有机结合,能够打造出更具特色和魅力的空间环境,满足人们日益多元化的需求。本文旨在深入探讨建筑装饰与室内设计融合的具体实践路径,以期为相关领域的实践提供有益的参考和借鉴。

关键词： 产学研   协同育人   室内设计   中职教育  

摘要： 产学研协同育人方式是当前教育事业发展重要的手段之一,为打造高质量教育做出了突出贡献。构建深度融合的中职教育与行业企业合作机制是实现产学研协同育人的基本前提,加强学校、企业、研究所三方的紧密连接,是新时代背景下我国中职院校发展、专业建设的新型育人模式。以综合职业能力素养为主线,中职院校开设室内设计三维建模课程,以服务高技能人才培养需求为目标,推动政企校共建专业课程体系,打造集院校服务社会发展、专业建设对接企业岗位、人才培育链接资源开发于一体的产学研协同育人范式。本文旨在探究产学研协同育人背景下室内设计三维建模课程的教学模式,为我国中职院校的产学研协同育人提供新的范式。

关键词： 人宠共处   联合办公空间   室内设计  

摘要： 随着宠物在宠物主心中地位的提升，部分公司允许携带宠物办公，形成人宠共处的办公环境。宠物的引入对宠物主具有情绪价值，但其可能对办公空间环境造成负面影响，当前尚缺乏针对该类型空间室内设计的系统讨论。本研究基于宠物猫、宠物狗与办公人员在联合办公建筑内行为特征分析和物理环境量化计算，给出人和宠物分别使用空间、多组人宠互动空间以及单组人宠共处空间的使用场景及其设计要点，提炼该类空间的室内设计策略，为人宠共处空间设计提供参考。