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关键词： 地域文化   室内设计   应用价值  

摘要： 近10年来我国开始重视本土文化的保护和传承,室内设计领域越来越重视地域文化要素的研究和应用。本文基于地域文化概念特点,分析将地域文化应用于室内设计领域的必然性,对地域文化在室内设计领域中的应用价值进行分析,并就室内设计领域地域文化应用现状提出一些加强地域文化要素应用的建议,以供参考。

关键词： 聚苯乙烯   涂料   室内设计  

摘要： 综述了聚苯乙烯在室内设计专用涂料制备中的应用研究进展,介绍了聚苯乙烯的两种改性方法,分别为物理共混改性和化学接枝改性。利用聚苯乙烯不具备亲水基团的结构性能制成防水涂料,利用聚苯乙烯的惰性结构制备防腐涂料,根据聚苯乙烯的耐水性制备防锈涂料,在聚苯乙烯中加入阻燃剂制备防火涂料。将聚苯乙烯应用在室内设计专用涂料中,可以提高涂料的综合性能,更好地利用资源,未来有着广阔的应用前景。

关键词： 住宅   室内设计   人性化设计   应用  

摘要： 室内设计是由人类创造、发展的,用以提高生活及生产环境的一系列活动。随着社会经济的发展,室内设计已经逐渐演变为改善个体生活方式的重要途径。随着公众生活水平的提高,公众基于生活方式的室内设计需求呈现多样化趋势。当今社会,公众面临着较大的生活及工作压力,需要舒适的室内环境放松心情。为此,人性化设计在住宅室内设计中的应用越来越广泛。文章首先阐释人性化设计的内涵,并结合案例分析人性化设计在住宅室内设计中的应用,最后探究住宅室内设计中人性化设计的实现,旨在为住宅室内设计提供新思路。

关键词： 中国传统装饰   元素   现代室内设计   应用  

摘要： 随着我国社会经济的迅猛发展,人们更加注重生活质量,对室内设计的需求不断提高,要体现出浓厚的文化底蕴,提升装饰的创新,达到人们对室内精神层面的追求。在现代室内设计当中发挥着非常关键的作用。

关键词： 室内设计   3D云设计平台   项目式教学   人才培养   课程实践  

摘要： 目前室内设计人才培养模式的局限性、程式化已经不能满足教学和市场的需求。为了提高学生的综合实践能力,室内设计教学急需向培养创新应用型人才的方向改革。通过转变教学理念,改进教学形式和优化课程体系等方法引导学生进行自主创新学习。即转变教师传统的教学方理念和教学方法,采用以3D云设计平台为主的项目式教学方法。以培养学生的创新能力为主旨,以解决问题为主线,引导学生探究适当的设计规律、方法,培养学生的学习兴趣。本文从当前室内设计教学中存在的主要问题的分析入手,详细探讨以室内3D云设计平台为基础的项目式教学改革方法与实践。希望为相关工作人员提供一些借鉴。

关键词： 室内设计   实践引导   创业理念  

摘要： 在高等院校室内设计专业教学改革时,应基于创业教育思想开展专业实践教学创新,为大学生重新构建新的室内设计专业学习模式,确保学生可以将课堂专业理论与实践相结合,并在实践教学引导过程中培养学生创业意识,强化学生的市场嗅觉,根据所学专业与市场需求,开展科学有效的创业计划,实现高等院校室内设计专业既定教学目标。本文基于创业教学理念,对高等院校室内设计专业实践教学进行探讨。

关键词： 中国古典园林   室内设计   居住环境   艺术对象   在室内设计中的运用   手绘效果图   造园   风格独特  

摘要： 园林既是人们满足文化生活、物质福利生活的现实物质生活环境,也是反映社会意识形态与满足人们精神生活与审美要求的艺术对象,故在回顾中国古典园林造园的艺术手法、艺术风格与风貌时,不难发现,园林通过自然美的集中与概括营建了宜观宜赏的居住环境,通过意境美的创造与追求营造了风格独特的艺术对象,通过人格美的寓意与象征增添了园林的文化底蕴,将现实生活的美与艺术高度统一起来,充分体现了人与艺术的和谐。

关键词： 建筑设计   室内设计   文化保育   生态博物馆   整体规划   文化遗产   建筑聚落   腾讯  

摘要： 本作为是腾讯“为村”计划中的一部分,腾讯为村将保护对象扩大至文化遗产,将保护范围扩大到文化遗产留存地,并用社区居民参与管理的方式,强调社区居民是文化的真正主人,鼓励他们以民主的方式管理自己的文化,并依照可持续发展的原则利用自己的文化创造社区发展的机会。在本案中,设计师同时充当文化保育与文化培育的功能,在博物馆选址、整体规划、建筑聚落关系、建筑设计、室内设计与传统建筑技术复原等方面,均保持着与当地的村民、工匠的共生系。

关键词： 极简主义   现代室内设计   空间   家居  

摘要： 文中对极简主义理念进行简单剖析,并探讨其在现代室内设计中的应用,以期为建筑室内装饰设计发展提供参考。

关键词： 专业服务   地方产业   室内设计   校企合作  

摘要： 高职院校一般扎根于地方,在服务地方产业发展方面具有天然优势,同时当地产业水平决定的经济基础,对高职院校的发展具有制约和导向的作用,二者既有着相适应相协调的关系,后者对前者又有着制约和导向的作用。本文以建筑室内设计专业为例,通过反思专业结构与布局,并对其进行调整,提高专业建设质量和整体水平,以提高其服务地方发展能力为目标,寻找具体教学方法。从而分析与明确地方高职院校在服务产业发展中的定位,研究发挥地方高职院校服务产业发展优势的各种途径,对探索适合学生职业发展,对地方产业增长、输入人才具有重要作用。