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关键词： 超高性能混凝土   性能   室内设计   应用  

摘要： 为深入探索超高性能混凝土(UHPC)在室内设计中的应用潜力,基于其材料特性及应用优势,探讨了UHPC在墙面装饰设计、家具产品设计以及室内构件中的创新运用。实践表明,UHPC凭借其高强度、低吸水率、优异的耐久性和良好的设计灵活性,能够有效提升室内设计的品质和功能,尤其适用于对美观性、耐久性和环保性要求较高的空间。

关键词： 色彩要素   室内设计   养老建筑   色彩心理   色彩应用  

摘要： 随着我国人口老龄化问题的凸显,如何提升老年人的居住空间质量引起社会各界的广泛关注。老年人常伴有各种生理和心理方面问题,合适的色彩搭配和色彩利用在一定程度上可以对其进行有效的缓解。文章从色彩心理学和色彩生理学的角度,以科学的色彩设计理念为依托,结合老年人的身心健康特点,探究出适合老年人生活的室内色彩设计策略。以提升老年人生活质量为基本出发点,对养老建筑及老年人室内空间环境的色彩设计进行多角度的分析。

关键词： 智能家居   室内空间设计   应用价值  

摘要： 步入新时代后,各种先进技术层出不穷,并在家居领域获得广泛应用,智能家居应运而生,受到各类群体的高度青睐。全面加强智慧城市建设的大背景下,智能家居迎来新的发展机遇,智慧化特征愈发明显。智能家居引入室内空间设计中,可提升生活便利性、舒适性,凸显低碳环保理念,使人们的生活质量获得全面提升,其应用价值毋庸置疑。基于此,本文通过对智能家居发展趋势进行探究,指出智能家居在室内空间设计中的应用价值,提出智能家居在室内空间设计中的应用策略。

关键词： 共生理念   乡村文化服务中心   乡村文化空间   竹编文化   公共空间设计  

摘要： 文章以安徽省界首市筛子李村文化服务中心为研究对象,运用共生理念指导文化服务中心的优化设计。文化服务中心存在内外共生、新旧共生、供需共生的3种共生情景。从空间、装饰、运营3个层面,提出权衡外观功能,增强内外共融;巧用传统要素,实现文化感知;丰富运营服务,满足供需互惠的3项设计策略。共生理念内涵丰富,能够为文化服务中心等乡村文化空间的保护发展提供了方法与经验。文章认为,乡村文化空间在满足使用功能的同时,也应考虑优化空间中共生对象之间的关系,特别应关注这些对象对空间形态的表达和乡村地域文化的传承发扬。

关键词： 怀药文化   室内设计   文化转译   创新应用   健康空间   地域文化  

摘要： 探讨了怀药文化基因在当代室内设计中的转译与创新应用。通过文献研究、田野调查和案例分析,深入解析了怀药文化的内核,凸显焦作地域文化特色,同时提出了室内设计与怀药文化融合的路径。研究发现,怀药文化可通过符号重构、材料创新和技术融合等方式融入室内设计,尤其在康养空间、文化展陈空间和居住空间中具有广泛应用前景。实践验证表明,怀药文化元素的融入能显著提升空间的文化识别度和疗愈效果。本研究为地域文化在室内设计中的创新应用提供了新的思路和方法。

关键词： 传统文化   室内设计专业   课堂创新  

摘要： 我国大力推动职业教育的深化改革,关注高职高专教育质量的提高,重视教育工作中对传统文化的传承。对此,高职室内设计专业教师要创新课堂教学方法,引导学生深层理解传统文化的内涵,详细讲解传统文化元素融入室内设计的案例,让学生尝试完成彰显传统文化特色的室内设计作业,实现传统文化传承与创新的目标。同时,高职院校深化校企合作,安排学生企业学习将传统文化融入室内设计的有效方法,联合培养学生的职业素质,助力学生更好地就业。本文概述传统文化融入室内设计专业教学的重要价值,结合教学实践分析此类教学措施的可能性,探讨基于传统文化的室内设计专业课堂创新策略,希望提供有价值的教学参考建议。

关键词： 职业院校   财经素养   室内设计  

摘要： 职业院校在室内设计专业与财经素养整合的这一路径,能够帮助学生提高专业技能水平,培养创新思维,让学生具备良好的金融抗风险能力,从而满足社会对高质量人才的迫切需求。不仅如此,职业院校学生能够更加清晰个人职业发展路径,不断提高自身专业能力以及财经素养,从而进一步强化社会竞争能力,为更好地融入社会职场环境打下坚实基础。

关键词： 小学   空间设计   室内设计  

摘要： 随着社会的飞速发展,人们对教育观念的转变,强调以学生为中心,更加注重学生的个性发展和创新能力。现今教学空间的设计中较为注重建筑的外观和造型,而对于教育核心支撑室内教学空间设计研究较为欠缺。本文从某小学实际改造项目出发,阐述小学室内改造项目设计原则和应用方法,为提升小学室内设计提供依据和参考。

关键词： 数字虚拟技术   室内设计   实践与应用  

摘要： 随着社会经济发展和人民生活品质提升,室内设计行业对高素质、复合型人才的需求呈现爆发式增长。室内设计这门学科也从传统建筑装饰学中分离出来,其经历了从单纯注重“装饰艺术”向更强调空间体验、功能优化和技术融合的转变。结合当下信息化时代,数字虚拟技术以其强大的沉浸感、交互性和仿真能力,已成为推动各领域创新的主流力量,将数字虚拟技术有效地融入室内设计中去正获得行业的广泛共识。基于此,本文旨在阐述数字虚拟技术的主要概念及其发展脉络,重点分析其在室内设计中的多层次融合应用与实践价值,引发对目前数字虚拟技术在室内设计领域模式与方法革新的思考,最终展望数字虚拟技术赋能下室内设计的未来图景与发展潜力。

关键词： 小学数学   室内设计   微项目化学习  

摘要： 随着时代的发展,人们对室内居住环境的要求在不断提高。在有限的室内空间中对功能区域进行合理划分,是集实用性、舒适性、美学等为一体的建筑的延伸设计。文章以“百分数的认识”一课为例进行探究,通过微项目化学习的方式将数学知识与室内设计进行融合,让学生围绕驱动问题展开一系列的合作探究。在对室内设计进行优化布局的同时,有效促进学生的深度学习,促进思维的高阶发展,提升数学核心素养。