课程文献中心 更多>>

关键词： 儿童友好理念   室内空间设计   空间要素   设计策略  

摘要： 目前城市室内空间是城市儿童生活的主要场所。为了探究城市儿童友好型室内空间的要素和设计策略,文章从儿童友好理念的概述出发,从城市室内空间的安全性、趣味性和系统性三个方面,分析可能影响室内空间对儿童友好程度的因素,并结合国内外相关实践经验和案例,提出儿童友好室内空间的设计策略。以期从室内设计角度为建设儿童友好型城市提供科学的理论支撑,让儿童更好地成长。

关键词： 三维虚拟视觉   室内设计   定位算法  

摘要： 现有的室内设计软件,只能根据景观的位置来设计平面图。在此基础上,结合前人的研究成果,提出一种新的具有立体效果的室内空间营造新思路。本文重点介绍了该系统的总体框架,以及在该系统中应用的定位算法。然后,通过对系统界面的优化,对系统中的锚点和驱动程序进行了设计,最终完成了一个三维虚拟视觉系统的设计。通过对模拟平台环境设计的对比实验,得出了基于三维虚拟视觉平台设计的平面图和立体图更佳,而且在设计出的图像中场景所处的位置更符合实际。

关键词： 地下商业空间   公共空间设计   休闲设施   城市绿地   竞标   城市峡谷   开放性  

摘要： 2016年,Kokaistudios应邀参加了位于上海苏河湾绿地地下商业项目的设计竞标。但设计最终呈现出的却不止于商业,而是城中一处全新的公共空间,一个在河畔绿地中聚集了人文和休闲设施的开放性街区。华润置地选择了Kokaistudios建造一座“城市峡谷”—在绿地中打造地下商业空间,并通过一系列阶梯地景式的公共空间设计使其完美融入绿地中。

关键词： 可持续设计理念   室内设计   应用  

摘要： 可持续设计理念是目前室内设计实践中普遍使用的设计理念,该理念既满足了设计对室内空间资源科学利用的现实需求,又给人们创造了更为舒适的空间,突出了设计的资源优势,强化了情感体验。本文从可持续设计理念及其优势入手,对其在室内设计中的应用原则、策略进行了分析,以供参考。

关键词： 信息技术   室内设计   BIM应用   装饰装修  

摘要： 信息时代下的室内设计产业,因技术革新而得到了更好的发展机会,也因科技发展而面临着全新的挑战,将信息技术应用在室内设计中,能够更好地提高整体效果。基于此,文章首先阐述信息技术对室内设计的影响,其次分析存在的问题,最后说明具体的应用方式和趋势,以期为该领域的后续研究提供参考。

关键词： 室内设计   空间设计   居住环境   地域文化   现代民居   民居室内   个性化追求   同质化现象  

摘要： 愈发富足的物质生活使得现代人对精神生活的追求愈加旺盛,并且随着人们审美意识的提升,其对住所室内设计的要求也越来越高。面对现代民居室内设计行业发展新需求以及人们对居住环境的个性化追求,设计人员需创新设计思路以改变室内设计同质化现象。融入地域文化的室内设计风格是当前研究和实践的一个创新方向。由杨晓翔主编、云南大学出版社出版的《地域文化与空间设计》一书。

关键词： 健康建筑   模度   室内设计   数学计算法  

摘要： 勒·柯布西耶的“模度”理论一直是众多设计师研究内容之一,研究从“模度”理论基本原理出发,分析理论与设计实践之间的应用性,借鉴基本理论的数学计算法,推导出适合中国农业大学西区图书馆使用者在各空间内活动的基本尺度模度,由人的使用尺度延伸到空间尺度,实现对现代图书馆室内设计尺度的控制。

关键词： 建筑装饰材料   室内设计   创新性运用  

摘要： 现阶段,随着社会的进步,经济的增长,人们的生活水平和品质也得到了大大幅的提升。房屋建筑属于基础性建设之一,人们也越来越重视建筑的质量。随着建筑行业的迅猛发展,室内设计备受关注。在房屋建造中,室内设计作为重要的环节,不仅满足了人们对于建筑的功能需求之外,也体现了个性化,因此昂无建筑室内设计要和主体结构、设计方案融合,要不断创新,合理的选择装饰装修材料,充分的体现出绿色、环保的理念,有效的改善室内枯燥、单一的设计,还能提高人们的视觉感官。

关键词： 民族传统文化元素   室内设计   苗族元素   装饰艺术  

摘要： 近年来重视民族文化的保护、传承与弘扬,通过对黔东南地区苗族村落和苗族文化调研,充分挖掘和利用苗族传统文化元素,作为室内设计的灵感来源。两者的结合应用,可让现代人们对苗族有更清晰的了解,更重要的是能够通过艺术方式将苗族人民对文化艺术的理解呈现出来,促进苗族文化艺术的延续与发扬。鉴于此,本文主要对苗族生活环境与装饰艺术、装饰用品进行阐述,并对其在室内设计中的传承应用进行分析,以供参考。

关键词： 高职院校   室内设计   1+x课程   思政教学  

摘要： 随着我国职业教育改革的不断发展,社会对高水平技术性人才的需求不断增加,国家也越来越重视对职业化、技术性人才的培养。但是目前来看,一些职业院校室内设计专业的课证融通还存在着职业化教学水平较低、思政教学不完善、专业技能培养有缺陷以及职业教学效果较差等问题,部分高校所构建的人才培养制度无法适应当前职业岗位发展的前瞻性趋势。基于此,以高职思政教学为背景,从理论层面探讨了高职室内设计1+X制度学校技术化人才培养现状,总结了高职院校在专业课教学、师资队伍建设、校企合作等环节中存在的问题,并分析其内在原因,进而提出了思政教学体系建设的具体措施。