课程文献中心 更多>>

关键词： 室内装饰   室内设计   陶瓷装饰   陶瓷艺术  

摘要： 陶瓷作为一种古老典雅的装饰材料,在室内装饰设计中早已实现了普遍应用,我国由唐三彩便诞生了彩陶艺术,所谓瓷器不只是精妙绝伦的工艺,更是传承优秀传统文化的艺术载体。将陶瓷渗透于室内装饰设计中,不仅可以发扬中华传统文化,还可以有效提高室内装饰设计品质。据此本文主要对室内设计中陶瓷装饰的运用价值及新趋势进行了详细分析。

关键词： 室内设计   公共空间   绿化景观设计  

摘要： 在生活水平持续提高的同时人们的精神文明素养也在持续提升,对居住环境的要求也在不断提高,不管是对日常生活空间,还是办公环境,都有很高要求。以科学、理性室内设计为方式,对居住空间进行调节,以达到提升居住质量的目标。基于此,绿化景观设计理念也随之产生,其全面考虑产品功能、产品质量、产品使用期限和用户感受等。在此理念指导下,进行室内公共空间绿化景观设计时,需要尽量降低对周边环境的破坏程度,并将绿色环保、节约资源理念融入其中,在保证景观设计基本原则的前提下,提升室内公共空间绿化景观设计的节能性、绿色环保性。

关键词： 纸质家具   室内设计   实践应用  

摘要： 在社会发展新时期,越来越多的人开始注重低碳环保生活,他们对于室内装修设计提出了更高的绿色环保需求。纸质家具作为一种经济环保的家居产品,能够符合现代民众的消费生活观念,通过将其创新应用在室内设计中,不仅能够起到一定美化室内环境的作用,还可以有效提升用户的居住舒适度。因此,现代设计师要注重充分发挥出各类纸质家具在室内设计中的价值,促使其能够赋予室内设计作品更多的审美价值与实用价值。本文将进一步对纸质家具在室内设计中的应用展开分析与探讨,旨在为同行业者提供科学参考意见。

关键词： 混合现实技术   室内设计   应用研究  

摘要： 本文从混合现实技术(MR)的特点出发,着重探讨混合现实技术在室内设计领域的应用优势和今后的发展趋势,帮助设计师和相关从业人员认识到混合现实技术在室内设计中的重要性和价值,促进混合现实技术的进步和室内设计行业的发展。

关键词： 住宅设计   建筑设计   规划设计   景观设计   室内设计   绿色人居   人居环境   北京住宅  

摘要： 给老百姓建设好房子,设计是关键一环。北京市住宅建筑设计研究院有限公司(以下简称“北京住宅院”)始终坚持以科技创新为引领,以营造高质量人居环境为使命,致力于成为绿色人居的开创者、实践者。北京住宅院坚持走专业化、特色化道路,在住宅设计与咨询领域深耕40余年,始终坚持“以人民为中心”的设计导向,站在居住者的角度做好设计,从规划设计、建筑设计,到景观设计、室内设计等环节,都将高品质的要求贯穿全程。

关键词： VR技术   室内设计   教学改革  

摘要： Virtual Reality译作虚拟现实,简称VR,是出现于上世纪80年代的最新型技术。在经济快速发展面前,人们生活质量不断提高,居住环境改善要求对室内设计水平提上了新的台阶,VR 技术对室内设计的新高度起到极大的推动作用。文章总结了 VR 技术应用在高职室内设计教学中的优势,探索教学改革思路,提升教学成效。以及发现目前所存在的一些缺陷,最后探讨未来室内设计中VR技术的发展趋势。

关键词： 装饰材料   室内空间设计   家居环境   装饰图案   室内环境   设计手法   装饰功能   艺术思维  

摘要： 室内纺织装饰设计作为人类美化居住空间环境的重要手段,不仅注重现代化装饰材料和设计手法的创新使用,更加注重纺织品的装饰功能,采用多样化的装饰图案和造型来美化室内环境,营造温馨轻松的环境氛围。室内纺织品与其他装饰品相比,具有一种柔性化魅力,能够中和室内空间设计中生硬的线条和冰冷的装饰材料,赋予家居环境以温馨柔和之感。基于此,室内纺织装饰艺术设计受到大众的欢迎与关注,其设计理念也随着家装市场的变化发展而不断创新。

关键词： 3D打印   室内设计   应用   发展  

摘要： 随着技术的不断发展,3D打印已经成为一种非常成熟的技术,并被广泛应用于各个行业和领域。在室内设计中,3D打印技术也被越来越多地应用,它为室内设计师提供了更多的可能性和创意空间。基于此,文章从3D打印技术入手介绍了3D打印技术的起源与发展,以及在室内设计方面入手阐述了3D打印技术在方案设计、室内装饰、沙盘模型制作中的应用,最后分析3D打印技术对室内设计行业未来的发展中,开启新模式做出参考。

关键词： 工作过程   混合式教学   3dsmax   室内设计   三维建模  

摘要： 将基于工作过程的课程开发理念与线上教学技术相结合,探索线上线下混合式教学的最佳教学模式,实现线上线下教学完美融合并运用于软件应用类课程教学;具体以3dsmax课程教学为例,运用线上教学技术重构课程教学内容,更好的实现教学过程表达与教学考评,为相关课程线上线下混合式教学提供参考。

关键词： 幼儿园   室内空间设计   场所理论  

摘要： 文章分析了3~6周岁幼儿的心理、生理、行为特征及其需求,以此为基础调查研究中国传统幼儿园的室内空间设计,分析出目前中国幼儿园室内空间环境设计中的一些不足之处,提出合理有效的建议和解决方法。通过分析国内外优秀的案例,总结借鉴成功的经验。