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关键词： 核心素养   教科书插图   学科本质   一线教师   探究兴趣   基础教育课程改革   有效运用   文字史料  

摘要： 随着基础教育课程改革的不断深入,培育核心素养的重要性不断凸显,而基于核心素养的历史教学,最具有学科本质和特点的,就是学生如何运用材料去研究历史问题^([1])。图像史料因其直观性和形象性,更易激发初中学生的探究兴趣。有学者甚至提道:“图像史料包含的内容甚至比文字史料更广泛,更丰富。”^([2])因此,如何有效运用教科书插图落实历史学科核心素养,需要一线教师深入思考,努力践行。

关键词： 语文核心素养   学科核心素养   小学语文   基础教育改革   有效促进   小学高年级学生   核心素养培养   阅读理解能力  

摘要： 随着基础教育改革的持续推进,指向核心素养培养的教育理念在小学教育领域不断落地生根。对于小学语文而言,其学科核心素养主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个维度。语文核心素养的形成离不开阅读教学,作为小学语文教学的重要组成部分,阅读教学有利于培养学生的语言建构与表达、阅读理解等能力。小学高年级学生已经积累了一定的语文词汇和知识,也具有一定的阅读理解能力,此时强化阅读教学能够有效促进学生语文核心素养的形成。

关键词： 基础教育改革   思政课教学   教研团队   思政课改革   新高考改革   学生核心素养   教育目标分类学   教学评  

摘要： 进入21世纪以来,发展核心素养成为世界各国基础教育改革的主旋律。新课标颁布后,围绕发展学生核心素养,如何真正有效地开展课堂教学和测评,是我国基础教育高质量发展亟待解决的现实问题,也成为近年来广州市中学思政课建设和发展过程中聚焦的重点。为此,广州市中学思政学科教研团队将教育目标分类学、学习科学等理论与思政课教学、测评实践相结合,构建了新结构教学评框架,为理解新课标先进理念、开展思政课改革创新、应对新高考改革以及科学设计测评目标提供了理论指南、实践工具和操作范式。

关键词： 教师教学行为   基础教育课程   教学方式变革   学生学习方式   育人方式   教学方式设计   行动方案   教与学方式  

摘要： 2023年5月9日,教育部印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》指出,要“深化育人重点领域和关键环节改革,更新教育理念,转变育人方式”,其重点任务是推进学校教学方式变革,教师教学行为和学生学习方式发生深刻变化,教与学方式改革创新的氛围日益浓厚。

关键词： 教学研究人员   基础教育质量   现代教育理论   办刊宗旨   转变教学观念   基础教育改革   行政管理者   教学科研水平  

摘要： 《基础教育论坛》杂志是国家新闻出版署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。国际标准连续出版物号为ISSN 1674-6023,国内统一连续出版物号为CN 21-1565/G4。主要读者对象为教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。按照“推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,本刊密切配合基础教育的中心工作,交流我国基础教育课程改革、教学改革、考试改革的经验,学习现代教育理论,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索基础教育特点和规律。

关键词： 基础教育课程   课程功能   物理课程   物理实验课程   育人价值   义务教育   普通高中   中学  

摘要： 自21世纪初启动第八次基础教育课程改革以来,我国的基础教育课程在课程功能、结构、内容、实施、评价及管理等方面皆有了不少变化。中学(含义务教育与普通高中)物理课程也随之有了相应的变化。在本次基础教育课程改革的二十余年里,中学物理课程标准已颁布了六个版本。

关键词： 基础教育改革   全人发展   香港回归   终身学习   基础教育教材   基础教育课程改革   有益经验   教材建设  

摘要： 香港回归以后,特区政府以“终身学习、全人发展”为核心理念,不断进行基础教育课程改革和教材建设。二十多年来,香港地区基础教育教材建设实现了一些新的发展,展现了新的特点,可为内地基础教育改革提供有益经验。

关键词： 中国基础教育   习近平新时代中国特色社会主义思想   基础教育改革   教育强国   实践创新   义务教育优质均衡发展   专家评审   教育教研  

摘要： 为贯彻落实党的二十大精神,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述,全面反映教育强国建设背景下我国基础教育改革的生动实践,不断推动基础教育高质量发展,努力办好人民满意的教育,教育部基础教育司面向全国分批征集了“解决人民群众急难愁盼问题典型案例”“基础教育年度典型案例”以及义务教育优质均衡发展、中小学党建德育、中小学劳动教育和基础教育教研等主题的案例。此举极大调动了各地的积极性,共收到近1200个案例。经过多轮严格慎重的专家评审,最终述选出100个案例作为“中国基础教育实践创新典型案例”。

关键词： 中学美术教学   核心素养   校本课程   基础教育改革   美术课程   新课标   教学语言   以人为本  

摘要： 在我国的基础教育改革中,越来越重视对于学生核心素养的培养。核心素养的培养成为推动以人为本的教育目标发展的关键,针对中学美术教学改革,新课标提出要推动美术教学的发展,不断丰富课程资源,积极利用校内外的美术教学资源为课堂服务,实现美术课程的创新。在中学美术教学中引人版画的校本课程,可以丰富中学美术课程的教学语言;版画的特殊艺术形式可以提高学生的学习动力,对于提升学生的美术核心素养有很大的帮助;同时,也推动了我国中学传统美术教学和创新美术教学的共同发展。

关键词： 学校课程建设   基础教育改革   美育实践   综合素养   推进素质教育   构建与实施   直观性   渗透与融合  

摘要： 随着基础教育改革的不断深入,美育在全面推进素质教育中的作用日显重要。为此,济南高新区金谷德艺小学从以下几个方面深入构建立体美育网络,进行美育实践。课程建设落实美育,提高师生综合素养。学校课程建设注重美育的渗透与融合,是美育直观性、形象性、渐染性完美结合的必然要求。