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- 适切利用课件 构建灵动课堂——以刘萍老师执教的“倍的认识”为例
- 福建省泉州市泉港区教师进修学校
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- 严格落实安全责任 全面建设平安校园
- 天津市实验小学
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- 基础教育课程改革背景下师范院校基础教学存在的问题及对策
- 天水师范学院 甘肃天水741000
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- 生活教育校本化实践研究
- 广州市番禺区市桥先锋小学
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- 对话理论对阅读教学的影响
- 山东沂源县第二中学
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- 有效性——小学语文课堂教学的永恒追求
- 福建省莆田市涵江区新县中心小学
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- 面向未来的教师发展:重点与路向
- 教育行政干部培训中心
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- 初中数学拓展性课程的“哺育”与“反哺”——“平方根”与“无理数的由来”对比研究
- 浙江杭州市富阳区永兴中学
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- 学校课程建设应关注些什么
- 北京市海淀区第二实验小学
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