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关键词： 实验学校   特色学校   荣誉称号   基础教育课程改革   示范学校   重庆市北碚区   嘉陵江畔   全国青少年  

摘要： 重庆市朝阳中学坐落于“国家生态文明建设示范区”重庆市北碚区,位于风景秀丽的嘉陵江畔、缙云山下,是“国家基础教育课程改革实验学校”“全国青少年校园足球示范学校”“全国青少年校园网球特色学校”。学校获得“重庆市教育系统先进党组织”“重庆市教育系统先进集体”等荣誉称号。

关键词： 基础教育改革   教育资源配置   学校布局调整   中小学幼儿园   实践育人   综合高中   优质资源   教育强国  

摘要： 7月31日至8月1日,2024年基础教育改革发展研讨班在北京举办,重点就2024年下半年四项重点工作和四项改革进行了细化部署。一是优化教育资源配置,画好学龄人口峰谷变化“一张图”,用好学龄人口预测模型“一个工具”,建好乡村学校布局调整“一本台账”;二是抓实扩优提质行动,坚持抬升“底部”,把优质资源“蛋糕”做大,使人民群众认可的家门口好学校越来越多;三是加强实践育人,强化思政课实践教学,加强社会大课堂建设,大力推进劳动教育,不断提高学生动手实践能力和适应社会的能力;四是持续保安全保稳定,建立责任清单,加强技术赋能,完善应急处置机制,通过“三早”确保基础教育安全稳定;五是探索管理体制改革,进一步落实地方各级政府基础教育管理责任,形成与教育强国建设相适应的治理体系;六是促进职普融通改革,因地制宜办好一批综合高中,为学生提供更多接受高中教育的机会;七是深化阳光招生改革,巩固成效,持续推进,健全更加公平、更加透明的中小学幼儿园入学机制;八是加快家校社“教联体”改革,加强馆校协同、医教互促、体教互融、家校互动、社教同频、警校同步,形成协同育人合力。

关键词： 函数与方程   学生数学能力   一体化策略   构成基础   实践探索   教学点   基础教育课程改革   教—学—评  

摘要： 随着基础教育课程改革的深入,初中阶段的数学教学正遭遇前所未有的挑战,同时亦迎来前所未有的机遇。在初中的数学教学中,函数与方程构成基础概念的主体,它们是培养学生数学能力和支撑后续深入学习的关键。如今传统的教学方法已经不能充分适应新的发展需求,因此,“备—教—学—评”一体化策略应运而生。

关键词： 拔尖创新人才培养   科教兴国战略   核心素养   基础教育改革   创新驱动发展战略   基础教育阶段   人才强国战略   学生创新能力培养  

摘要： 党的二十大提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,要深入实施“科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”,这些目标战略实现的关键是要全面深化基础教育改革,以会思考、敢批判、能创新为核心素养的主要内容,强化基础教育阶段的学生创新能力培养,为拔尖创新人才培养夯实坚强的基础。

关键词： 学业水平考试   初中物理   核心素养   基础教育改革   命题分析   中考物理   试题命制   问题驱动  

摘要： 随着基础教育改革的纵深推进,学生发展核心素养日渐成为制定初中学业水平考试标准的重要基石,以及课堂教学、试题命制的关键评价指标。所以,在命制初中物理学业水平考试题时,教师往往会通过对具体问题的巧妙设置、实验情景的灵活设计,来科学检测学生对物理概念的理解应用和创新素养。尤其是当考试由对书本表面知识的考查转向对实际应用和创新思维能力的检测后,通过综合运用问题驱动和情景模拟的方式命题来考查学生的学习成效,成为物理教学研究的新热点。

关键词： 教育强国   优质均衡   基础教育改革   育人体系   资源配置   城乡均等化   城乡教育   城乡学校  

摘要： 习近平总书记关于“建设教育强国,基点在基础教育”的重要论断,进一步彰显了教育强国建设征程上基础教育的基础性、先导性地位,赋予基础教育新的使命,为基础教育改革发展明确了目标、指明了方向。夯实基础教育基点,建设优质均衡的基本公共教育服务体系和富有活力的高质量育人体系,办好人民满意的教育,必须办好家门口学校。办好家门口学校,要以高质量资源配置为牵引。优化资源配置是推动教育高质量发展的重要抓手。满足人民群众“上好学”的期盼,要坚持以公益普惠和优质均衡为基本方向,坚持“一个不低于、两个只增不减”,建立与常住人口变化相协调的基本公共教育服务城乡均等化供给机制,按实际服务人口规模配置教育资源,引导资源配置重点向经济欠发达地区倾斜。要切实以适当集中的方式前瞻性优化城乡教育布局,落实城乡学校一体规划,加快推进学校建设标准化,全面缩小基础教育的城乡、区域、校际、群体差距。

关键词： 教育教学论文   教育科研成果   基础教育发展   教育工作者   基础教育课程改革   评奖活动   教学质量的提高   教育教学改革  

摘要： 为展示我省广大教育工作者所取得的优秀教育科研成果,总结教育教学改革的成功经验,交流和探索我省基础教育发展的新思路与新途径,大力推进基础教育课程改革,促进教育教学质量的提高,《西部教育研究》特举办2024年第十四届教育教学论文评奖活动。

关键词： 省级课题   巾帼建功标兵   江苏省常州市   青少年科技教育   基础教育课程改革   主持人   校长   名校长工作室  

摘要： 邓勤,江苏省常州市第二中学党委书记,高级教师,全国科教先进校长,江苏省名校长工作室主持人,江苏省基础教育课程改革先进个人,江苏省优秀青少年科技教育校长,江苏省巾帼建功标兵,常州市特级校长,常州市十大杰出女性,常州市龙城十佳校长。主持研究多项国家及省级课题,发表省级论文二十余篇。

关键词： 高考作文题   基础教育改革   间接经验   高等学校   议论文   直接经验   名人名言   抒情文  

摘要： 一纵观2024年全国高考作文题,不禁眼前一亮。隐隐感到,这是高考作文命题的一个新进展。回顾基础教育改革以来,高考作文命题,从主题的强制性封闭到立意的开放性,继而是开放性和价值导向性逐步趋向统一。在文体方面,则是从片面强调贴近生活(直接经验),以记叙抒情文为主,逐渐按高等学校选优的原则,向议论文为主过渡。而议论文则以“思接千载,视通万里”的间接经验的抽象思辨辩为根本。命题则是提出问题,或隐或显地包含着对立面。陈旧的先有论点,后举事例、语录(名人名言)的“议论文三要素”在实践中,转化为分析综合正反两面,独立思辨,形成富有个性的主题。

关键词： 基础教育质量   办刊宗旨   基础教育改革   中小学教师   教学科研水平   优秀作者   评选活动   论坛  

摘要： 各位作者,您好!《基础教育论坛》杂志自2009年创刊以来,一直遵照“推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,密切配合基础教育的中心工作。《基础教育论坛》杂志的成长是有目共睹的,期间也培养和发掘了众多优秀作者。为感谢各位作者的支持与关爱,基础教育论坛杂志社将举办“基础教育论坛优秀作者评选活动”。现将有关事宜通知如下。