课程文献中心 更多>>

关键词： 语文阅读教学   农村小学   路径   基础教育改革   尊重学生   传统教学模式   语文阅读能力   语言表达能力  

摘要： 随着我国对农村教育的重视及当前我国基础教育改革的不断推进,新课改后的小学教育特别强调学生教育主体的地位,尊重学生的阅读体验。在《新课标》的影响下,对农村小学语文传统教学模式及方法的变革已经成为了当前推动农村教育和提高基础教学能力的重要表现。一、新课改视域下提高农村小学语文阅读教学质量的重要性提高学生语言表达能力是新课改在小学阶段语文阅读能力方面的一个重要教学目标。新课改视域下.

关键词： 培养目标   中学生   科技活动   素养   基础教育课程改革   社会主义建设者   教育目标   党的教育方针  

摘要： 在党中央提出增强学生社会责任感、创新精神、实践能力的教育目标和要求的背景下,在深化和推进当前基础教育课程改革、增强我国基础教育国际竞争力的迫切需求下,核心素养培养成为了21世纪学生发展的重要教育目标.党的教育方针从宏观层面上明确提出了我国教育的培养目标,即“培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”.

关键词： 校园文化建设   上海   基础教育改革   大气   典雅   改革进程   教育考察   先行者  

摘要： 上海一直是中国基础教育改革实践的先行者，在深化教育综合改革进程中总是率先启动、率先探索、率先受益、率先带动。这次赴上海教育考察，我首先关注的就是上海学校的校园文化建设。

关键词： 普通高中转型发展   基础教育改革   教育诊断  

摘要： 我国普通高中发展经历了一个从无到有、从自发性到制度化、从封建化到近代化的过程.普通高中转型发展是新时代的现实诉求,而普通高中的综合化、多样化与多元化发展,是新时代普通高中转型发展的重要内容,这就决定了普通高中教育由“预备教育”向“基础教育”根本性质的转变、由“单一升学”向“多元促进”根本目的的转变、由“考技训练”向“素养培育”根本任务的转变,但这种根本性转变是诸多教育利益相关者博弈的结果,因而,以实现政府行为改进、社会介入行动、学校治理优化等为基本内容的机制创新,是新时代普通高中转型发展的战略决策,更是实现国家创新驱动发展的重要内容与根本要求.

关键词： 生成性教学   教学价值   教学有效性   基础教育课程   教学改革  

摘要： 生成性教学追求有价值品位的有效教学境界,其价值品位和教学有效性在动态开放的教学情境中生成,在生成性思维和复杂思维方式下生成。教师的教学智慧和教学专业自由至为关键,现实的教学文化环境和课堂文化急需变革。生成性教学实践的重大意义在于深化和推进基础教育课程与教学改革。

关键词： 福建省教育厅   教育局长   培训班   省市   基础教育改革   福建教育学院   教育管理   内涵提升  

摘要： 8月5-9日，由福建省教育厅主办、福建教育学院承办的2018承办的2018年福建省市县教育局长培训班在福建举行。本次培训以“新时代提示基础教育管理领导力”为主题，围绕基础教育改革发展重点领域和关键环节，明确新时代基础教育改革发展的新要求，将高考综合改革背景下质量与内涵提升作为重点内容，着力提升教育局长引领改革发展的领导力。

关键词： 法国总统   班额   缩减   小学一年级   基础教育改革   不平等现象   教育领域   教育质量  

摘要： 自就任法国总统以来，马克龙对法国的基础教育改革展现出极大的热情，希望消除存在于基础教育领域的不平等现象，提高国家的整体教育质量。马克龙自参加总统大选时就作出承诺——缩减教育优先地区小学预备班和小学一年级的班额。

关键词： 基础教育改革   教学成果奖   立德树人   国家级   评选   真问题   述评   聚焦  

摘要： 导向明确，落实立德树人根本任务 8月1日，2018年基础教育国家级教学成果奖评审工作告一段落，拟授奖成果正式开始网络公示。2018年国家级教学成果奖评审工作从2月1日开始，N8月成果公示，评选历时6个月。其中基础教育大类由中国教育学会组织评审，各地各部门推荐的1382项候选项目中，遴选出拟授奖成果共452项。

关键词： 音乐课堂教学   课改   基础教育课程改革   教材内容   教学设计   优化组合   音乐教师   教学内容  

摘要： 随着国家基础教育课程改革的不断深入,音乐课堂教学也在日趋完善和优化,我们的学生开始越来越喜欢音乐教材内容,爱唱歌,想参与。那么此刻作为音乐教师,就更应该在这样的情况下,创新教学设计,变换多种方法,优化组合教材内容等,才能更顺应新课改下的音乐课。那么如何改变？个人认为应从音乐课的教学设计、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价这六方面进行变化。

关键词： 小组合作学习   综合素养   教学氛围   二元一次方程组   有效策略   七年级   人教版   基础教育课程改革  

摘要： 基础教育课程改革带来的一个突出变化是课堂更加活跃，充满生机活力，以师生、生生互动的小组合作学习成为课堂一道亮丽风景．小组合作学习指向问题解决能力、合作交流能力等综合素养，实现从“知识中心”转为“全面素养”．这正是适应世界教育改革发展趋势，培养全面发展的人的需要．因此，教师要精心组建合作学习小组，精心设计学习任务，创设宽松、探究教学氛围，引发学生积极思维，促进课堂鲜活的动态生成，实现有效的合作学习.