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关键词： 学习兴趣   象形分子   有机化学   有机合成化学  

摘要： 激发学生学习兴趣，是提高课堂教学效果的关键。从化学科普网站收集象形分子，并用于有机化学及有机合成化学的课堂教学。通过象形分子形象逼真、妙趣横生、幽默及具艺术魅力的特点，调动学生学习的积极性和主动性，激发学习兴趣和热情，进而提高课堂趣味性，使教学内容形象生动。提高了教与学的效率和水平。

关键词： 有机化学   实验教学   改进措施  

摘要： 通过实验教学与观察,总结分析了有机化学实验中存在的一些问题,如有机化学实验教学内容陈旧、课时过长、学生逐渐失去兴趣等。针对这些问题提出了改进措施:传统实验教学与先进仪器教学相结合;完善有机实验课程时间优化;紧密围绕培养目标。这些措施有利于增加学生对有机化学实验的兴趣,提高学生独立思考与创新能力,实现把学生培养成为社会需求的人才的教学目标。

关键词： 化学化工专业   有机化学   教学改革   大类培养  

摘要： 有机化学是我校在大类培养模式下针对化学化工专业开设的一门重要的学科基础课,但学生在学习过程中感到乏味、困难。因此,本文针对有机化学课程教学的各个环节(包括教学内容、教学手段、教学方法和评价模式等)进行了改革探索,并在2014级化学化工各专业的教学中进行了实践。实践表明,有机化学课程教学效果明显提升,这极大地促进了我校有机化学教学改革与实践的全面展开和深化。

关键词： 电负性   有机化学   教学方法  

摘要： 本文对元素电负性在大学基础有机化学教学中的作用进行了分析,阐述了利用电负性帮助学生建立有机化学思维方式的教学方法,并对教师在有机化学反应机理教学中应注意的主要问题进行了探讨。

关键词： 高效课堂   有机化学   学生全面发展   五步法   高中   课堂教学   课程改革   教师讲课  

摘要： 自课改以来，全国上下掀起了课程改革热潮。然而在实施中出现了“穿新鞋，走老路”的现象，课堂教学仍然是教师讲课、学生听课的传统授课方式，学生缺少学习的自主性、探究性和合作性，课堂教学不能促进学生进行有效的学习，不能落实学生全面发展。

关键词： 课程资源   职业特色   有机化学  

摘要： 在有机化学课程资源建设中,课程组教师结合相关职业资格考试内容,不断完善有机化学实验实训技能竞赛题库和教学视频,强化学生操作技能;过程性评价标准符合学生实际情况,内容更细致;充分与专业课教师沟通,开发与两门后续课程衔接的专项学习包。以上课程资源不仅体现职教特色,还对学生自主学习有帮助。

关键词： 中职化学   有机化学   能力培养  

摘要： 学习是让人能够灵活运用书本知识解决生活中难题的过程。在学习的过程中,培养人的综合能力。因此教师在教学中应注意对学生们的各种能力培养,本文就中职有机化学教学方法与能力的培养进行研究。

关键词： 学生自主   构建   概念图   高中   有机化学  

摘要： 概念图在高中有机化学课堂中的构建以及应用,不仅能够帮助我们自身建立良好的知识体系,而且能够提高我们参与有机化学课堂学习的积极性和主动性。本文对同学们自主构建概念图在高中有机化学课堂中的实际构建措施和方式方法进行分析,以提高同学们的学习质量和效率。

关键词： 医学院校   有机化学   实验  

摘要： 通过有机化学实验,学生可以将有机化学理论知识现实化,有助于理解和记忆知识点。就如何更好地开展医学院校有机化学实验课程提出几点思考。

关键词： 有机化学   教学方法   教学改革  

摘要： 《有机化学》是高分子材料与工程专业的一门重要的专业基础课,该文就目前高校专业基础课课时压缩的现状,结合《有机化学》的课程基本特点,结合笔者近年来的课堂实践教学经验,从教学内容、教材选用、教学模式、实验教学等方面阐述了对该门课程进行教学改革的一些想法,希望通过这些举措能够使有机化学课程的教学质量得到提升。