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关键词： 当代大学   有机化学   教学改革  

摘要： 本文就化学专业的有机化学课程进行了相应的教学改革探索。笔者针对有机化学课程教学过程中发现的两个主要问题(入门难和学习效果差)进行了相应的探索。对于课程架构复杂,学习门槛高的问题采取了优化课程结构,以反应前后电子变化进行分类,简化学生学习任务来解决;在教学内容方面,除了教授课本知识外,强化了教师育人的作用。从培养优秀的习惯出发,巧妙利用手机软件工具提升学习效果。

关键词： 翻转课堂   微课   有机化学  

摘要： 有机化学是化学类及其相关专业的重要基础课程之一。以翻转课堂的理念为依托,运用微课灵活性及拓展性等功能探索了微翻转课堂的教学模式,并将其运用于大学有机化学的教学实践。基于微课的微翻转课堂教学模式提高了有机化学教学质量和改进了现有的教学方法。

关键词： 有机化学   高分子材料   化学合成   应用  

摘要： 随着我国化学专业的发展和越来越多的新颖的材料层出不穷,不断地出现在我们的生活中,我国的高分子材料合成工作取得了突飞猛进的进步。现在的高分子材料已经被广泛地应用到各个生产领域。有机化学应用于高分子材料合成中存在多方面的案例,为了提升高分子材料合成的整体水平,在材料合成过程中要充分结合相应的有机化学知识,基于有机化学的基础去研究分析高分子材料的合成方式,不断提升材料的合成效果与应用水平。

关键词： 高中   有机化学   复习  

摘要： 有机化学在高中化学中属于重要内容之一,对学生学习高中化学影响很大,也是高考中经常考察的部分。我们在复习有机化学的时候,应该掌握其相关规律,循序渐进复习,从而减少在考试中的失误。笔者作为一名高中生,在高中化学中总结了有机化学的有效复习方法,下文将进行具体阐述。

关键词： 高中   有机化学   有效教学  

摘要： 新课程理念倡导和强调要强化教师教育教学思维理念和方式方法的转变与提升,立足学生在课堂中主体地位的凸显,围绕教学效率和质量的持续性提升,不断优化课堂组织形式、探寻科学的教育引导方法。本文主要对高中有机化学如何实现有效性教学进行分析和探究。

关键词： 有机化学   有机推断题   高考化学   高中生  

摘要： 有机推断题是高考重要的一个内容,考究学生的逻辑推理能力,想象思维能力以及空间构思能力等对知识的综合运用能力。因此通过有机推断题可以有效地提升学生的总结归纳能力。要实现此教学目标,笔者认为,教师要从高考常见题型出发,引导学生解答题目的同时进行总结归纳,分析常考内容,掌握规律,记住特殊。

关键词： 有机化学   中国科学院上海有机化学研究所   中国科学院院士  

摘要： 《有机化学》是由中国化学会主办、中国科学院上海有机化学研究所承办的集中反映有机化学界的最新科研成果、研究动态以及发展趋势的学术类刊物,主要刊登有机化学领域基础研究和应用基础研究的原始性研究成果。设有综述与进展、研究论文、研究通讯、研究简报、学术动态、研究专题等栏目。《有机化学》由中国科学院院士陈庆云教授任名誉主编、中国科学院院士丁奎岭教授任主编、游书力教授任编辑室主任,由中国科学院院士和中国工程院院士等老、中、青三代共62名学术专家组成的

关键词： 电化学抛光   铜   实验装置   电解液   添加剂  

摘要： 因为铜具有电阻率低、抗电迁移性强的优点,作为IC互连接材料已经得到了越来越广泛的应用。随着电子技术的日益进步,随之而来的是传统的化学机械抛光工艺可能会对铜表面造成的一些残余应力和微裂纹等缺陷可能影响到电子器件的使用性能的问题,从而提出了一种铜的无应力平坦化加工技术—电化学抛光技术(Electrochemical Polishing,ECP)。利用这一技术对铜表面进行平坦化加工。建立铜电化学抛光的实验系统,着重研究了电解液配方以及实验工艺参量对加工结果的影响。首先设计并搭建了铜电化学抛光实验装置,该装置包括主轴伺服进给系统、电解液循环过滤系统和电解液温控系统,可以实现工具主轴的转动和纵向进给、电解液的更新、温度控制以及多种液流方式,为电化学抛光实验提供良好的保障。其次对铜电化学抛光的电解液配比进行深入研究。先对电解液基液进行了选取,经过实验分析,在磷酸和羟基乙叉二膦酸(HEDP)中确定了55%的磷酸溶液作为电解液基液;接着对电解液的添加剂进行研究,利用对比实验分析的方法对乙二醇、三聚磷酸钠、苯并三氮唑、甲基苯并三氮唑、抗坏血酸、柠檬酸钠、草酸、葡萄糖酸钠和乙烯硫脲进行筛选,最终选取了抗坏血酸和乙烯硫脲作为最终添加剂。最后,利用单因素实验和正交实验结合的方法确定了最优工艺参量,并对工艺参量以及添加剂在铜的电化学抛光过程中的影响规律进行了理论分析和研究。在以材料去除率尽量低的前提下,获取低表面粗糙度为约束条件,获取铜电化学抛光的最优工艺参量为电压10V,占空比23%,频率23kHz,温度45℃,加工时间14min;溶液配比为:55%磷酸,0.3%抗坏血酸,0.2%乙烯硫脲。在此工艺参数下得到试件最低表面粗糙度为17nm,材料去除率可以达到500nm/min以下。

关键词： 甲苯-甲醇-水   萃取精馏   分相器   热集成   动态控制  

摘要： 常压下,甲苯-甲醇-水三元混合物中可以形成甲苯-甲醇二元均相最低共沸物和甲苯-水二元非均相最低共沸物,常规的分离方法很难有效分离该三元共沸混合物。本文基于甲苯-甲醇-水三组分之间的特性,开发了带有分相器的双塔萃取精馏工艺来分离该三元混合物,分析了双塔萃取精馏工艺的经济性,并开发了稳健控制该工艺的动态控制方案。本文应用Aspen Plus流程模拟软件,考察了甲苯-甲醇-水三元组分的汽液平衡数据和液液平衡数据,并最终选择UNIQUAC作为流程模拟的热力学模型。通过考察加入重萃取剂后共沸物轻组分-重组分之间的相对挥发度和重组分-萃取剂之间的相对挥发度与年度总费用(TAC)之间的关系,提出了最优萃取剂的选择新思路,并最终选择N甲基吡咯烷酮作为萃取剂进行萃取精馏工艺的探究。本文基于传统萃取精馏的序贯迭代法,将年度操作费用(TAC)作为约束目标,以双塔萃取精馏优化软件(EDOS)为工具对所有流程进行优化并得到最优工艺参数。得到带有分相器的双塔萃取精馏工艺的能耗为3.07MW,TAC为1070346$/y。与传统三元萃取精馏工艺为对比,带有分相器的双塔萃取精馏工艺具有明显的经济优势和节能优势。本文在该工艺的基础上,深入探究了分离该三元共沸物的更为节能的新方案:(1)萃取精馏侧线采出工艺流程;(2)萃取精馏热耦合工艺流程;(3)萃取精馏热集成工艺流程。结果表明萃取精馏侧线采出工艺和热耦合工艺对于该分离体系的节能效果较差,萃取精馏热集成工艺的节能效果最好且TAC最优。其中,萃取精馏双塔进料预热的热集成工艺可以降低能耗27.69%和降低TAC21.36%。本文以动态流程模拟软件Aspen Dynamics为工具,探究了稳态最优条件下带有分相器萃取精馏分离三元非均相共沸物工艺的动态控制方案。结果表明:固定回流比控制方案(CS1),R/F控制方案(CS2),Q/F控制方案(CS3)均不能对进料组成扰动实现有效控制。改进的控制方案(CS4)是用比例控制器替换萃取精馏塔的温度控制器。在改进的控制方案的基础上将萃取剂用量从80kmol/h增大至85kmol/h时,此时的控制结构(CS5)可以对流程实现强健控制。因此适当的增加萃取剂用量可以大幅提升流程的控制效果。

关键词： 有机化学   教材   高等学校  

ISBN: (数字)9787122320032 ISBN: (纸本)9787122320032

摘要： 《有机化学》（第二版）是国家精品课程“有机化学”配套使用教材，也是作者积30多年有机化学教学经验和体会编写而成。按照《有机化合物命名原则2017》对有机化合物命名；主要的图和反应式都尽量采用双色显示，对关键位置进行标注，以求达到更加直观、切中要害的效果；对抽象难懂的文字内容也尽量附加图示，使复杂的内容简明化。配有数十个动画链接，使用手机扫一扫二维码即可轻松观看，有利于学生的自主学习和个性化学习。《有机化学》（第二版）采用脂肪族化合物和芳香族化合物合编体系，主要按照官能团介绍有机化学和有机化合物。全书共20章，每章末都有本章的知识重点、相关化合物的制备及化学性质小结，并对个别反应较多的章节进行小  更多...