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关键词： 电化学过程   电化学合成   高电位   贵金属催化剂   电化学反应器   产物选择性   固体氧化物   反应器结构  

摘要： 基于无机固体氧化物电解质的电化学过程可在发电、电解以及电化学合成等领域起到重要作用.由于固体氧化物晶格中离子的迁移活化能高,这类电化学过程需要在高温下(400~800℃)进行,故一般称为高温电化学过程.较之传统的电化学,高温电化学过程具有一些特别的优势:首先是动力学过程快,无需贵金属催化剂;其次,电解质中一般只有一种导电离子,目标产物选择性好,且涉及到的多数反应为气固两相催化反应,反应器结构简单,副产物少;此外,由于氧化物电解质一般具有稳定性好、电化学窗口宽等特点,高温电化学反应器可大电流、高电位下运行.

关键词： 新工科   课程教学   有机化学   应用型人才  

摘要： 新工科教育已成为我国高等教育发展的重要推动力。有机化学作为基础化学知识体系的重要组成部分,在课程教学中起到了承上启下的作用。本文结合作者在郑州工程技术学院的教学实践,针对有机化学教学过程中的问题进行研究,对教学工具、教学内容、教学手段、学情分析、考核方式等方面进行了探讨,以学生的自主学习能力、创新能力和科研能力培养为主,切实提高本科应用型人才的培养质量。

关键词： 立体选择性   氢胺化反应   有机化学   螯合基团   天然产物   反应选择性   胺类化合物   高选择性  

摘要： 胺及其衍生物普遍存在于药物、天然产物和功能材料分子中,因此从简单易得的原料出发高效合成胺类化合物长期以来都是有机化学领域的重要研究方向.其中,烯烃的氢胺化反应是合成含氮分子最为直接和有效的方法之一[1~3],一直受到研究者的广泛关注.在传统的烯烃活化策略中,烯烃迁移插入M—H形成烷基金属中间体是反应选择性控制的关键步骤,存在难以控制化学、区域、立体选择性的多重挑战(Scheme 1a),特别是无螯合基团参与、非活化烯烃的高选择性分子间氢胺化反应依然是难以实现的.

关键词： 民办医学院   有机化学   教学模式  

摘要： 近年随着国家经济文化水平提高,我国医学教育水平与英美等发达国家之间的差距一直呈减小趋势,但仍存在许多不足,因此需要进一步提高现有高等医学教育教学质量,尤其医学教育起步比较晚民办院校。有机化学和医学密切相关,它的教学质量直接影响医学生基本素质,因此,合理优化民办医学院有机化学教学模式可以促进全面提升医学学生素质,把他们培养成专业基本知识比较扎实过硬的医学人才。

关键词： 植物化学物   多酚   类黄酮   病毒  

摘要： 植物化学物是植物中的次级代谢产物,主要的亚类包括多酚、类胡萝卜素、生物碱、富含氮的物质、有机硫化物、植物固醇。植物化学物具有多种生物学活性,其中很重要的一种作用即抗病毒作用。本文综述了植物化学物对呼吸道病毒、人类免疫缺陷病毒、人类肝炎病毒等的作用,旨在为植物化学物的应用提供参考。

关键词： 智慧教学   五步教学法   有机化学   金课  

摘要： 教育部对高等学校本科教育提出新的要求后,“金课”、“水课”成为了高等教育领域的热词,如何打造高校“金课”,是高校教师应该思考探索的问题。传统的教学模式已经无法满足现代社会对人才培养的要求,为了调动学生的学习积极性,提升课堂教学效果,以杜威的“五步教学法”为指导,借助“雨课堂”教学平台,用有机化学为范例,设计了包括“考一考、说一说、讲一讲、做一做、想一想”智慧教学五步法,从这五步教学法阐述如何利用智慧教学打造高校金课。

关键词： 临床医学专业   有机化学   课程思政  

摘要： “课程思政”作为一种新的教育理念,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的现实需要,在临床医 学专业有机化学教学过程中,教师应该努力提高自身素养、培育“课程思政”教育理念,制定教学目标,深入挖掘有机化学教材 中的思政元素 , 用心选择教学方法,确保“课程思政”的实施成效,最终实现立德树人的根本任务。

关键词： 在线教学   混合式教学模式   有机化学   腾讯课堂   雨课堂   蓝墨云班课  

摘要： 在"停课不停学"在线教学过程中,根据在线授课的新情况,重新进行以模块化为基础的教学设计;梳理习题资源,整合成五大习题模块和三个难度层次的习题资源;录制微课;制定综合评价方案;利用腾讯课堂、雨课堂、蓝墨云班课平台组合方式,以直播+微课,即时测试、在线小组活动、在线作业等方式综合运用,形成了一套混合式在线教学模式,取得了良好的教学效果。

关键词： 有机化学   教学模式改革   高阶性与创新性   金课  

摘要： "有机化学"是大学化工类专业的主干必修课。抽象且复杂的有机化学内容导致教师的"教"与学生的"学"都面临着较大的困难。在当前国家倡导遵循"两性一度"的标准,倾力打造"金课"的大背景下,探讨"有机化学"教学模式改革,将有利于推动学生自主学习兴趣和教学效果的提升。

关键词： 有机化学   药学专业   科研实践   教学  

摘要： 有机化学是药学专业的基础课程,用科研实践辅助有机化学理论教学,取得了很好的效果。从有机化合物结构的认识、通过量子化学计算帮助理解物质的反应活性、深刻理解典型的有机反应以及绿色化学观念的构建,通过这几个方面的探索,学生能直观理解教学内容,提升对课程的兴趣,而且也有助于激发教师对教学的热情。