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关键词： 有机化学   酸碱作用   离子型有机反应   创新教学  

摘要： 有机化学发展迅速、知识累积多,有效教学成为一个难题。基于认知规律的知识重构是基本解决途径之一,以酸碱作用原理理解有机化学的离子型有机反应,形成了一个对此系统的全新认知。这不仅有助于有机化学教学内容体系重构,而且能够构建新教学模式,实现有效教学。

关键词： 学科素养   有机产品   证据推理   模型认知   实验复习   知识载体   有机化学   产品产率  

摘要： 有机化学综合实验题通常以有机化合物的制备(合成)为情境素材和知识载体,考查化学实验基础知识和基本技能。实验一般分三个阶段:有机物的制备,产品的分离提纯,产品产率或纯度的计算。笔者从教材入手研究高考题,通过深入分析和思考,建构出固态(常温)有机产品和液态有机产品分离提纯的模型,体现了“证据推理与模型认知”的学科素养,希望对有机综合实验复习有所帮助。

关键词： 必修教材   有机化学   新课标   分析与教学   总体要求   日常生活   兴趣   内容和方法  

摘要： 必修教材中的有机部分是有机化学中最重要的基本知识,从熟悉的日常生活中的有机物引出相关有机概念,让学生了解所研究的有机对象、内容和方法,知道有机化学已渗入人们生活的方方面面.同时为接下来学习选修有机化学部分的学生建立基础,激发学生深入探究有机化学的兴趣,也符合新课标对必修教材有机化学学习的总体要求.

关键词： 萃取精馏   苯   异丙醇   乙二醇  

摘要： 基于Aspen Plus概念设计,提出了一种普通精馏-液液萃取-萃取精馏相结合的分离工艺,得到了苯和异丙醇的质量分数分别为99.9%和99.2%,并利用灵敏度分析,确定各塔的关键模拟参数:初分塔的理论板数为5,进料位置为第2块理论板,塔顶采出量为300.0 kg/h;脱水塔的理论板数为12,进料位置为第6块理论板,塔顶采出量为117.0 kg/h;萃取精馏塔的理论板数为36,进料位置为第30块和第3块理论板,塔顶采出量为100.8 kg/h;萃取剂回收塔的理论板数为10,进料位置为第4块理论板,塔顶采出量为16.2 kg/h;液液多级萃取塔的理论板数为9。

关键词： 教学模块   一线教师   非选择题   有机化学   肺炎疫苗   替代法   断键   总复习  

摘要： 有机化学是与我们的生活联系非常密切的教学模块之一,随着新冠肺炎疫情的爆发,消毒酒精、口罩、新冠肺炎疫苗以及治疗药物等进入了人们的生活,这些物质都和有机化学息息相关,也进一步验证了有机化学在现代生活中的重要地位和作用。新课程改革将《有机化学基础》变为必考,进一步加大有机化学在高考中的考查力度,考试形式既有选择题也有非选择题,这势必要求一线教师重视有机化学的教学,在教学方法上寻找学生易于接受的、能够快速突破有机化学高频考点及难点的方法。本文介绍了如何利用印章断键法连线并应用题目信息,提升推断效率。

关键词： KingDraw软件   有机化学   辅助教学  

摘要： 化学编辑器软件具有物质结构及反应流程绘制、三维建模等实用功能,在中学化学课堂教学中起到了良好的辅助作用。国产代表性软件KingDraw具有多平台支持、使用成本低等显著优势,在未来的中学化学教学中,特别是实验教学领域,具有广阔的应用前景。

关键词： 有机化学  

ISBN: (纸本)9787122380418

摘要： 《有机化学学习指导》是《有机化学》（虞虹、张振江主编）的配套参考书，全书分为三部分：有机化学概论、基础有机化合物、生物有机化合物，共二十章，每章包括目的要求、本章要点、例题解析、习题和习题参考答案。

关键词： 线上线下   混合式教学   有机化学  

摘要： 上教学模式也根据我国互联网的发展方向所衍生出来的一种教学模式。教学方式的转变对教师授课也提出了新的要求,同时学生也面临着自主学习能力的考验。教师要在不断提高自身能力的基础之上,实施线上线下相结合的教学模式,引导学生积极参与课堂,提高学生自我监督学习的能力。

关键词： 有机化学   机理   教学  

摘要： 高中化学教学任务的基础是促进学生个性的发展,适应社会与高等职业教育与和职业发展的需求,以此促进学生的全面综合发展。在人们生活和生产的诸多方面都会涉及有机化学反应,化学与生活密不可分,在高中选修课程中,《有机化学基础》是化学的延伸和拓展,其中“有机化学反应机理”属于抽象的理论知识,同样是高中学生需要掌握的难点。有机化学是历年高考的必考内容,如有机物的分类、有机物之间的相互转化、有机物制取、石油化工、煤化工等等。高中有机化学内容比较复杂,是基于化学反应为原理进行开展,只有对化学的本质进行深入研究与探索,才能更好地保证学生的学习质量,基于此,此次研究就有机化学反应机理的梳理和教学方法进行剖析。

关键词： 有机化学   高分子材料   材料合成   应用  

摘要： 高分子化学材料是有机化学的基础组成部分,同时有机化学则能够反作用于高分子材料。本文从高分子单体合成、材料改性等多个角度进行分析,深入探究了有机化学在高分子材料合成中的具体应用。