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关键词： 药事管理专业   有机化学   课程体系   应用型  

摘要： 应用型药事管理人才的培养是国家医药卫生事业发展的重要组成部分。有机化学作为药事管理专业重要的基础课程之一,需要在多维度剖析教学现状的基础上,从教学理念、教学内容及教学手段等方面探索构建既能够体现药事管理学交叉学科特点、又符合药事管理事业应用型人才培养需求的课程体系。

关键词： 疫情   线上线下   有机化学   实验教学   重构  

摘要： 2020年,一场突如其来的新冠疫情打乱了在校学生学习的整个节奏,春季学期无法在线上完成的实验课程,需要在夏季学期合理弥补。通过对实验课程内容进行整合,采用线上线下有机结合教学手段,有效解决学生修课时间上的冲突,成功重构了有机化学实验,很好地保证了教学质量。

关键词： 性构相依   物质结构   有机化学  

摘要： 以结构化学中价键理论和杂化轨道理论为载体进行烃的教学,试图解决有机物结构和性质脱节的教学现状,加深学生对物质结构、性质关系内涵的理解,揭示有机物性质表现的内在原因,让学生形成完整的知识体系,学会从宏观和微观相结合的视角认识物质的本质及其变化过程,构建“结构决定性质,性质决定应用”的化学学科思维。

关键词： 有机化学   教学现状   有效策略  

摘要： 通过对教师有机化学教学和学生学习有机化学现状的调查研究,结合课堂实践、学生访谈和学习文献,掌握了一些 有机化学课堂教学现状,提出利用信息技术进行有机化学教学的新途经、新观点、新方法,为探索有机化学教学 模式改革提供了有益尝试,提高课堂教学的质量和效率。

关键词： 混合式教学   雨课堂   有机化学   实践  

摘要： 抗击新冠肺炎疫情背景下,线上、线下混合式教学成为了一种新的教学模式。本文基于雨课堂在混合式教学中的特点,将有机化学理论课教学与"雨课堂"教学平台相结合,阐述了"雨课堂"这一平台在有机化学线上线下混合式教学模式中的具体实施方法,为今后有机化学理论教学进行改革奠定了基础。

关键词： 探究模式   理解教学   化学反应过程   化学教学   化学实验教学   自主设计实验   实验教学方法   实验探究  

摘要： 化学是一门以实验为基础的学科,探究和选择有效的实验教学方法,能促进学生更加容易理解教学的理论知识并掌握化学反应过程,同时还能提高其对所学化学知识的应用能力.实验教学是化学教学中的重点和难点,教师在教学过程中应积极探寻和选择有效的方法,才能提高教学质量和效率.笔者从合理改进实验装置、设计科学的探究模式进行化学实验教学及引导学生自主设计实验方法、探究实验问题答案等方面,总结了在化学实验教学中积累的教学方法.

关键词： 互联网   前沿科研成果   有机化学   脱羧反应   教学方法  

摘要： 借助互联网将有机化学前沿科研成果和当前热点研究领域导入到基础有机化学课堂教学中,不仅能增强学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性与主观能动性,提高学习效率,同时可以培养学生的科研素养,拓展学生的知识面,实现以研促教、教研相长。在结合作者自身科研方向和教学经验的基础上,探讨以羧酸的脱羧反应为例,将最新科研成果应用于基础有机化学的教学之中。

关键词： 有机化学   案例设计   课程思政   课程建设  

摘要： 为系统地挖掘专业课中的思政元素,逻辑性地设计课程思政案例,发挥专业课在立德树人中的推动作用,以有机化学为例,研究了如何高效、系统、易操作地引入课程思政,提出了"课程思政建设四步法"。该方法已经在有机化学课程思政建设中发挥了作用。本文采用举例的形式介绍了如何利用此"四步法"设计和编排课程思政案例。

关键词： 在线教育   钉钉   腾讯会议   高二   有机化学  

摘要： 为阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延,教育部要求各校在不安排学生返校的同时,积极开展“停课不停学”。学校利用在线教育平台开展多种形式的教学活动,文章以高二下学期化学有机物教学为例,分享如何使用“钉钉”平台和“腾讯会议”平台,以及结合其他设备和软件完成教学任务,实现远程教学,摸索出一套适合我校的“停课不停学”教学模式。

关键词： 有机化学   国家重点实验室   科技工作者   化学化工学会   药物分子   广西师范大学   广西桂林市   药用资源  

摘要： 为加强广西有机化学科技工作者之间的学术交流,促进广西有机化学学科的进步和发展,广西化学化工学会与相关会员单位商议决定,将于2021年7月16至18日在广西桂林市举办“第一届广西有机化学论坛”。本次论坛由广西化学化工学会主办,广西师范大学化学与药学学院/省部共建药用资源化学与药物分子工程国家重点实验室承办。