关键词： 新型教学软件   初中数学教学   研究现状   文献   分析  

摘要： 文章采用内容分析法,对知网、维普、万方三大期刊平台中2015—2020年发表的洋葱数学、一起中学、希沃、UMU用于教学的相关文献,利用年度分布折线图及软件特性统计表进行研究现状的呈现,对结果进行分析综述,并对后续研究提出四点展望。

关键词： 高中物理   学习方法   方法策略  

摘要： 在新课程改革不断推进的过程中,高中物理老师需要积极创新原有的教学理念,强化对学生物理学习能力的培养。只有这样高中物理教学才能紧跟时代发展的要求,深化教学改革,不断提高课堂教学有效性。本文将对高中物理学习方法策略进行研究。

关键词： 病句   语法   病句类型   逆向教学设计  

摘要： 病句这个题型需要扎实的语法体系作为支撑,同时配合领悟病句类型方可完成。专业的知识体系本身难免枯燥,在打语法基础、落实病句类型的同时,可以运用逆向教学设计。学生在逆向教学环节中运用既得病句基础知识和技能,自己将正确的句子做出病句,并给出清楚的解析。据此来解决具体题目中因语句表述复杂而干扰病句类型判断的问题,在选择题中做出正确的判断,在改错题中可以给出准确的答案。学生自主出题,更让学生在思考和交流的过程中获得成就感,提高学习的主动性和积极性。据此提高语言建构能力,进而促成核心素养的实现。

关键词： 扶沟方言   词汇   调查  

摘要： 文章将扶沟方言常用词分为二十九类,并经过实地采访记录下来这二十九类中部分词的发音情况。

关键词： 尚书集释   屈万里   训诂  

摘要： 屈万里的《尚书集释》(以下简称"《集释》")是一部搜集历代尚书研究成果且要言不烦的著作。其中有某些训诂值得探讨:有些新说虽可以言其是,但旧注亦不可言其非;有些不符合语言背景;有些不符合事情逻辑。讨论《集释》中值得商榷的新训诂,认为这些新说并无必要,读书者可沿用旧传。

关键词： 词汇语义网络   中心度   词汇   阅读教程  

摘要： 不同单词在词汇语义网络构建中所起的作用存在差异,中心节点单词连接着更多其他节点,在网络结构发展中起关键作用。本研究基于网络结构分析方法,开发计算机软件“大学英语阅读教程词汇中心度自动检测系统”,并使用该系统对《全新版大学英语综合教程》四册书中的生词进行分析,根据它们与不同语义场中核心词汇建立语义连接的情况对其进行中心度鉴别,生成该教材中心词汇表。该研究思路和中心词汇表可应用于课堂词汇教学、教材评估和词汇能力测试等方面,让词汇教学更有利于词汇语义网络的发展,以提高词汇学习的效率。

关键词： 大数据   翻转课堂   英语教学   词汇   本土化应用研究  

摘要： 传统词汇教学存在自主性差、学习时间不灵活、协同效果差等不足,随着英语教学改革的深入,迫切需要为词汇教学提供新思路,引进其他词汇学习模式,为词汇教学提供新的思路和方法,本文旨在探索一种可以激发学生学习兴趣、提高学生学习自主性和学习协同性的方法,即实用有效的翻转课堂模式,来满足新课程改革及高考改革对于英语教学的新要求。

关键词： 信息   信息传递   语言   文字   电脑   网络  

摘要： 人类社会的发展离不开互相的思想、信息交流。所以,人类社会文明进化史是与人类信息传递的发展息息相关。本文将人类信息传递的发展分为五个时期,并指出每个时期,信息传递方面取得的进展、成就及对人类文明进步起的什么作用给出了评价。这五个时期是:一、史前呼喊声信号时期;二、远古口语言时期;三、文字语言文明时期;四、近代电信时期;五、电脑手机信息高速公路时期。

关键词： 报纸杂志   交朋友   爱读书   文字   好玩  

摘要： 和文字交朋友,最省心。小时候,一拿到书啊、报纸杂志啊,我很快便能安静下来,沉浸其中,时间“呼啦”一下就过去了。现在,看见有些家长抱怨孩子成天闹翻天,我想,如果他们能培养孩子爱读书的习惯,这个烦恼自然会迎刃而解。翻开报纸,碰上好玩的事儿或者有趣的消息,我都会剪下来,贴在本子上,留着以后回味;书里的故事一般都比较长,看完之后,我尽量在脑海里回顾一遍,理清起因经过结果,这样记得更深刻些。

关键词： 了不起的盖茨比   功能对等理论   对比分析   词汇   句法  

摘要： 该文基于功能对等理论对《了不起的盖茨比》三个中译本,即吴建国译本、董继平译本以及姚乃强译本,从词汇和句法层面进行对比分析。分析发现吴建国教授在忠实于原文的前提下,灵活采取多种翻译方法来帮助传达原文信息,如基于对原文的理解合理增译使译文更流畅自然,通过文内加注弥补译文读者背景知识上的不足等;董继平教授则以直译为主,译文相对完整地传递了原文的信息,但译文有些表达比较晦涩生硬,不够贴切;姚乃强教授主要采取意译的翻译策略,然而有些地方过多地加入了自己的理解,导致与原文所要表达的含义有所偏差。