关键词： 初中英语   词汇   阅读教学  

摘要： 词汇作为语言的三大要素,初中英语教学中词汇贯穿了全过程。学生对词汇的掌握程度和阅读、写作之间具有密切关系,然而运用传统的词汇教学方法,难免存在单一枯燥、趣味性低的问题。基于此,本文立足于阅读课,在不同的材料中帮助学生明白词汇含义,掌握词汇的搭配及运用方法,旨在提升学生英语水平。

关键词： 高中化学   学习方法   解题技巧  

摘要： 高中化学是理科中一个偏向于文科的学科,化学知识需要记忆、背诵和归纳整理。大多数的学生在初三的时候学习化学是非常容易的,然而到了高中,化学的学习就变得比较困难,学生对于化学学习的方法及内容感觉到很困惑。高中化学知识内容丰富,知识点与知识点之间缺少联系。因此,在高中化学教学中,教师要结合化学学科特点培养学生科学的学习方法和一定的解题技巧。

关键词： 小学生   小学语文   学习方法   学习习惯   培养方法  

摘要： 目前,世界上很多国家都把让学生学会学习作为最重要的教育改革方向。《面向21世纪教育振兴行动计划》指出,未来的竞争是科技的竞争,人才的竞争。随着时代的发展,知识更新、科技进步日新月异,人们也越来越深刻地认识到,让学生掌握多少知识已不是最重要的,而让学生学会如何掌握知识才是至关重要的。本文主要对学生在语文学习过程中预习、课堂笔记、复习巩固、思维和语言等行为习惯进行研究,在这些过程中找出问题,运用相关理论,有针对性地对进行指导矫正的教育实践,摸索培养学生良好学习习惯的可能途径和方法。

关键词： 中职数学   教学   专业课   学习方法   习题课   优化策略  

摘要： 目前中职数学教学方式随着科学的不断发展也获得了很多提升。在进行数学教学的过程中习题课是非常重要的,教师在进行课堂教学的过程中,选择比较适宜的习题,并通过科学的教学策略便能够有效地进行讲解,从而使学生获得更多的实践。数学在教学过程中与案例教学是分不开的,习题课在数学学科教学过程是非常重要的一个课型。在教学的时候,教师必须需要选择一些比较有效合适的习题给予学生进行教学,而如何使用教学策略来进行习题课的教学活动,已经成为了教师必须要不断探索的课题之一。数学课程是基础教育中的重点科目,即便是在中职课程上也有着非常重要的意义。它能够有效处理日常生活中的数字性问题,兼具功能性和适用性。中职教育中更应该将数学理论应用到实际教学当中去,将数学教学与专业课程知识融合起来,探索适应学生实践能力发展的教学新模式,从根本上改变中职数学教学的发展方向,从而将数学教学和专业教学落到实处。

关键词： 90后   手艺人   词汇   出人意料  

摘要： 匠心、手艺人、老练、记录者、信仰,把这些词组合起来,你会勾勒出一副怎样的形象?也许,大部分人的脑海里都会浮现出一位花白头发的老者形象。毕竟,这些庄严且厚重的词汇,自带一种“德高望重”的意味。但出人意料的是,这些词汇聚到了一个“90后”小伙的身上。而且,让人惊讶的还远远不止这一点。

关键词： 词汇   初中英语   核心素养  

摘要： 为落实立德树人任务,教育部提出了学科核心素养这一概念。这一概念的提出,完善了现有教学体系,能够让德智体美劳全面发展的育人目标进一步得到落实,更为教师的教学目标指明了方向。词汇作为组成英语这门语言的基础元素,是学生学习英语课程的“门槛”,学生只有掌握一定词汇量,才能开展其他方面的学习。本文首先分析了当前初中英语教师在开展教学过程中可能面对的问题,随后针对问题,探究了如何基于核心素养,实现更优效果的初中英语词汇教学。

关键词： 小学藏语文   朗读教学   学习方法  

摘要： 藏语文学科是我国藏族语言在漫长的历史演变与发展过程中,经过历代人的加工与装饰而沉淀形成的一门学科,是小学生学习的重要学科之一。小学生综合素养的强弱取决于学生对于藏语文学习程度和理解的深度,是否能够对语言的运用有着清晰的了解和掌握,这就要求小学藏语文教师在小学藏语文朗读教学中提高学生的语言运用和表达能力,只有保证学生的语言运用和表达能力,才能够保证学生对于藏语文学科能够真实、有效的理解和吸收,进而形成自己的知识,提高小学生的综合素养。

关键词： 古代文学史   对仗   名家名作   行路难   音律   白话   行文简练   中华文化  

摘要： 《EC话古文》同学们,任何一种语言都是在不断发展变化的.相对于我们现在普遍使用的“白话”,古代的文吉文行文简练,注重典故、对仗和音律,传承了中华文化独特的美感。在中国华丽璀璨的古代文学史上涌现了许多名家名作,让我们一起跟随画作进入文学的世界吧!

关键词： 文字   中国文字博物馆   展览   分类  

摘要： 中国文字博物馆自2009年11月16日开馆至今已走过十多年历程,共接待中外游客1200余万人次,收到了良好的社会效益。十多年来共举办临时展览百余场,其鲜明的展览主题,受到广大观众的关注,也引起了较大的社会反响,十多年的临时展览值得我们回顾、总结和思考,也为以后的临时展览工作打下良好的基础。

关键词： 化学   学习方法   调查分析   对策及建议  

摘要： 文章以安徽省涡阳县(以下简称我县)高一学生为调查对象,抽样调查当前我县高一学生学习化学的现状及存在的问题,从学习现状、学习方法、学习自信心上总结得失,找到解决问题的策略,帮助学生更有效地学习高中化学,为学生后续的学习打下良好的基础。