关键词： 语法   句法   构式   习得  

摘要： 英语语法包括词法与句法,句法研究必须在语法范畴内进行。构式语法理论认为语言是形式与意义的结合体。系统了解句法构式对语言习得有重要意义,学习者通过学习句子层面的构式,可以依据构式和句法、语义的多功能性来理解意义,达到事半功倍的效果。

关键词： 学习习惯   数学教师   学习方法   学习能力  

摘要： 随着数学教学的发展,教师已开始重视培养学生的学习习惯.为了提升学生的数学水平,教师必须制订有针对性的教学方案,从而从根本上培养和提升学生的数学能力.

关键词： 临床病理   住院医师   规范化培训   本科生   初学者   学习方法   教育  

摘要： 随着五年制临床医学(定向培养)毕业生的日益增多,临床病理医师本科生的人才队伍得到了补充。目前大多数五年制临床医学本科生毕业后缺乏从事临床病理医师的工作能力。参加临床病理住院医师规范化培训可以有效解决这一问题。而临床病理学是一门涉及范围广、实践性很强的学科。病理医师的成长进步又是一个艰难漫长的过程。在临床病理医师的群体中,本科生学历偏低,在校受教时间最短,并缺少临床病理实践,更容易产生心理压力。本文针对五年制临床医学本科毕业初学者在临床病理住院医师规范化培训实践期间遇到的一些常见问题及解决方案进行探讨,以促进他们在培训期间更加全面的学习,提高个人工作能力的综合素养。

关键词： 语料库   翻译教学   词汇   特殊句型   语篇  

摘要： 将语料库引入大学英语翻译教学有利于营造自主学习环境,充分激发学生的学习积极性和主动性,使学生成为教学活动的主体,提升教学效果。各类语料库在大学英语翻译教学中的应用主要体现在词汇翻译教学、英汉语特殊句型翻译教学和语篇翻译教学上。在翻译教学中运用语料库,可以改变传统翻译教学中的规定性教学方法,提高学生独立发现和解决翻译问题的能力,帮助学生形成稳定的翻译技巧和策略。

关键词： 高中化学   研究性   学习方法   教学方式  

摘要： 教育事业的发展促使高中课程模式也随之改变。高中教学是学生一生中很重要的学习期,但高中知识又普遍难度较高。化学作为一门实验性学科,学生若想提升高中教学的教学效果,教师还需采取更加有效的措施将现实教学理念和知识有机结合起来,才能帮助学生顺利完成高中化学学业。教师可以针对此做进一步的探究。

关键词： 无边界管理   疫后教学   学习空间   学习内容   学习方法  

摘要： 本文论述基于“无边界管理”理念对教学管理进行“三破三立”优化的策略:打破固化班级,建立学习中心;打破学科壁垒,让学习真实发生;打破单向线下学习方式,建立线上、线下融合并进的学习模式。

关键词： 断食疗法   代谢综合征   文献  

摘要： 代谢综合征主要是因为体内发生了胰岛素的抵抗,从而表现为一系列的代谢方面的异常病变,包括中心型肥胖、高血压、高血糖、胰岛素抵抗、血脂异常等。本文通过对国内外断食疗法在代谢性疾病防治方面的相关文献进行研究分析,发现通过断食疗法可以有效地改善肥胖、胰岛素抵抗,调节血压、血糖等异常病变,对代谢综合征的防治有着积极的指导作用。

关键词： 外来词   文化   语言接触  

摘要： 外来词作为一种语言现象,是社会和文化交流的产物。史有为先生的《外来词——异文化的使者》是一部兼顾实用性和科学性的探讨外来词问题的著作。该书从文化语言学的角度对外来词进行研究,从历时和专题相结合的角度为人们构建了一个清晰的框架,使人们从纷繁中找到头绪,从总体上审视汉语外来词。

关键词： 尚书注疏   书集传   训诂   经典化  

摘要： 对名物、典章制度的认识不同,分节、断句不一致,及《书集传》以意解经,导致了《书集传》与《尚书注疏》在经文训解上出现大范围分歧。《书集传》更加强调文理脉络;更多引用《孟子》训解经文,将宋儒以为的《孟子》精神成功融入训解之中;部分经文训解追求对偶的特征,与宋代科举考试相关联。宋以后刻本时代和理学时代的到来,使得训诂精简和义理突出的《书集传》在与《尚书注疏》等的竞争中占据优势,最终完成文本的经典化历程。