关键词： 玻璃   艺术   文字   跨文化   自然   世纪之交  

摘要： 本文以德国作家保尔·舍尔巴特(Paul Scheerbart)的作品《芙罗拉·莫尔——一则玻璃花中篇故事》(1913)为研究对象,具体分为三部分,第一部分详细剖析玻璃这一人造材料在20世纪初建筑和造型艺术中的重要功能,深入挖掘其中所蕴含的反自然艺术观以及乌托邦愿景。第二部分梳理小说叙事所采取的框架结构及所营造的跨欧亚文化沟通语境。第三部分探讨作品在描述和讲述这一新奇艺术品及其引发的视觉奇观时,所遭遇的文字表现困境。

关键词： 计量分析   语言接触   一六话  

摘要： 湘南土话——宜章一六话处在客赣湘粤官话等方言夹缝中,系属不明。本文主要从语音和词汇入手,旨在找出一六话的系属及其和周边方言关系。我们搜集一六话、长沙话、双峰话、南昌话、萍乡话、梅县话、于都话、广州话、皈塘话(粤北土话)、宜章官话(西南官话湘南片)的大量语音材料和1138条词汇,选取声、韵、调、音类及音值创新、语素、构词等相关变量,采用王沈计量法,比较一六话同周边方言的语音和词汇相似度。结果表明,一六话是一种混合方言,结构性成分主要来自客家话,要素性成分主要来自官话,和周边方言发生了不同程度的接触。

关键词： 文体学   语音   词汇   句子   语篇  

摘要： 在大学英语阅读教学中进行文体学知识的教学可以培养学生的文体意识和文体能力,从而提高他们的英语理解能力和表达能力。从语音、词汇、句子、语篇等方面进行了文体学知识教学的探讨。

关键词： 诂   训诂   辞典   词义补充  

摘要： 从其字形来看,“诂”的本义是以今言解释古言。在一些辞典中,则增加了“以通语解释方言”之义。由于时人对“训诂”与“诂”的语义未加区分,又误认为“异言”包含方言,加之对《尔雅·释诂》中的“诂”认识不清,因而为“诂”增义。“古今异言”不可割裂理解,“异言”并不包含方言,而“诂”是《尔雅》解释体式的一种,只有“解释”之义,并无“以方言分释诂篇”一说。同时,《方言》是从历时的角度进行收集工作,对共时层面的着墨又大于历时层面,因此,并不能从“方言”所体现出历时层面的语言差异而为“诂”增义。为确保辞典释义的客观性和严谨性,不宜对“诂”增释共时层面的语义。

关键词： 鸳鸯志   整理与研究   社会伦理   中古时期   墓志   专题研究   原始资料   学术成果  

摘要： 鸳鸯志是指夫妻各志、成双成对的墓志。这是墓志中形制比较特殊的一种,通常同穴而葬、同时出土。据目前资料显示,现已出土的万余方中古时期墓志中,鸳鸯志数量的占比约为十分之一。近年来对鸳鸯志的整理与研究,引起学界的极大兴趣,涌现出不少学术成果。鸳鸯志的成因是复杂的,辑录鸳鸯志有助于分析这种夫妻各志的志墓现象,为古代家庭结构、社会伦理等专题研究提供原始资料(1)。

关键词： 三语习得   语言类型学   汉语教学   语言的习得   跨境流动   语言迁移   文化交流   第二语言  

摘要： 在当今的全球化时代,具有多语能力的人才广受欢迎,并逐渐成为一种趋势。这种趋势在一定程度上与国际贸易、人员跨境流动、文化交流、现代技术的应用等有着紧密关系。随着中国在国际舞台上的崛起,汉语作为非母语语言的学习者数量也在迅速增加,他们当中有相当一部分在开始学习汉语之前就已经学习了除其母语以外的第二种语言,因此汉语是这部分学习者的第三语言,而非第二语言。这为从事国际汉语教学和研究的学者既带来了挑战,也带来了机遇。对这部分学习者的汉语教学来说,仅仅关注学习者的母语和作为目的语的汉语显然是远远不够的,有必要厘清可能影响汉语三语习得的各种因素,这包括三种语言在语言类型学上的距离、三种语言的习得顺序、汉语三语习得中语言迁移的起源和方式(迁移源于一语还是二语?是整体迁移还是局部迁移?)、迁移的时间(迁移发生在初级阶段还是中、高级阶段?)等。

关键词： 文獻   史料   不可替代   日本   佛教   中國  

摘要： 近年來,我比較關注現存於日本、韓國以及越南等東亞國家和地區的漢文佛教文獻,隨着所見文獻的增多,我逐漸意識到這批保存於域外的漢文佛教文獻對於中國佛教研究的價值與意義。尤其在日本,漢文佛教文獻的現存數量極爲可觀,甚至不乏中國本土已佚,而僅存於日本的文獻,可以爲研究中國佛教提供不可替代的史料資源。

关键词： 老乞大   语气词   者   语言接触  

摘要： 语气词"者"自上古产生,发展出多种语气表达含义。到元明清之际,祈使语气词"者"则呈现出使用频率、范围上的变化。这其中除了人为的选择因素,更兼有语言接触带来的影响。考察四个版本《老乞大》,可以进一步分析祈使语气词"者"在元代的特殊用法。

关键词： 墓誌   爵位   册封   外藩  

摘要： 在唐帝國的周邊存在着許多以國家、民族集團爲形式的政治勢力。某些勢力在與唐建立交流或内附時,被唐帝國賜予官職、爵位等。在唐代的對外關係中有比作"父子""兄弟"等的親屬關係,以及比較常見的朝貢關係,而賜予爵位並封建其爲外藩(册封)則是十分常見的一種方式。以册封爲媒介的"外交"關係早已爲前人學者所廣泛討論,而體現在唐帝國秩序内的地位的稱號——爵位.

关键词： 移动学习   大学英语   词汇   应用  

摘要： 移动学习的方式帮助大学生摆脱课堂学习的限制,能够随时随地应用移动设备进行英语词汇的学习。本文对移动学习的概念及特点进行研究,并探究移动学习在大学英语词汇学习当中的有效应用途径。