关键词： 句法   功能语言学   语言类型学  

摘要： 华中师范大学外国语学院王勇教授新著《句法问题研究:从功能语言学到语言类型学》于2020年7月由上海外语教育出版社出版。该著作由三个有机统一的部分组成,共十五章,涵盖英语、汉语及跨语言的功能句法研究。该著作有三个鲜明特点,即以功能语言学为本,并拓展和深化;体现本土意识与世界眼光;对语言事实观察充分,描写充分,解释充分。作为系统功能语言学在新时代的本土化探索,其学术价值不言而喻。

关键词： 唐代   唯诚   墓志  

摘要： 唐朝是我国古代墓志发展的重要时期,数量较多,备受学界瞩目。本文以唐中期《唯诚墓志》为研究对象,对墓志内容进行释读,对墓主人的身世进行探讨,对志文中的历史事件及官职进行扼要考证,对墓志书法艺术作简要赏析。

关键词： 瘗鹤铭   书法风格   存世量   作品数量   碑刻   墓志   南朝  

摘要： 众所周知,南朝碑刻并不多见,存世量也极其稀少,因此一方新的南朝墓志的出现,对于南朝碑刻的研究而言意义可谓巨大。因为它不仅仅可以极大地完善乃至补足我们对于南朝书法风格的认识,还可以进一步解决一些囿于作品数量而无法探讨的问题,其中就包括被清人视作“南碑第一”的《瘗鹤铭》,其风格是否符合、甚至代表所谓的“南朝书风”,其作者又能否借由墓志的撰、书者得到确定。

关键词： 汶川抗震救灾   读书   逛超市   身临其境   文字  

摘要： 其实,我并非从小就喜欢读书。我真正爱上读书是2009年,那年我14岁。有一次,我逛超市时买了一本散文集,里面写的大多数是汶川抗震救灾时的故事。一篇篇文章中细腻的语言、感人的情节,第一次让我感受到了文字的力量。读着那些文字,我仿佛身临其境,被书中那一帧帧画面感动到流泪。自此,我多了一项爱好—看书,并且延伸出一个习惯—买书。

关键词： 高考分数   文字   珍视   清晰  

摘要： 高考前的记忆已不甚清晰,高考后的欢聚与憧憬反而历历在目。那时高考分数的高低已不再重要,同学们更珍视的是友情以及对未来生活的向往。幸得日记中的文字清晰,于是循着时间,伴着文字,重温高考前的滋味。

关键词： 玺印   文字   俗字   古汉语  

摘要： 王翰章先生编著的《陕西出土历代玺印选编》,收录了很多二十世纪出土的古代印章,具有很高的史料价值,其中有不少印文由俗字篆写而成,具有很高的研究价值。研究这些篆写俗字,不仅有利于深化对汉字形体演变的认知,还为众多出土文字材料及书法篆刻艺术的研究提供重要参考,同时也为古代汉语的教学研究提供可参考的出土文献资料。

关键词： 严复   翻译   会通   训诂   界说  

摘要： 基于文章学、儒学等本土话语的严复翻译研究日渐丰富,却鲜见对严复名词阐释机制的研究。严复的朴学实践与创新通过“训诂”和“界说”的会通实现,其实质在于传统“训诂”和西学“界说”的体用结合。在严复翻译实践中,“正音训声、训义界义”是概念阐释的基本范式;“古今理训、中西多证”是具体操作方法。“训诂”和“界说”的会通是严复对西学概念求全求真求微的朴学实践与探索。

关键词： 阅读对话   读本   学习方法   教学建议  

摘要： 通过对话全课、对话正文、对话案例、对话全句,引导学生将《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》(以下简称“《读本》”)读实、读透、读薄、读活,有效助推习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进学生头脑。

关键词： 数字人文   文献   文献学   传统人文   文本  

摘要： 融合发展在新时代已是大势所趋,同时也是数字人文与文献学两个认识领域共进共享的要求和使命。文章基于现有的概念内涵、发展情况及未来趋势,探讨了数字人文与文献学融合发展的进路与趋向,明确其两个前提、三条进路、三种趋向,以利于数字人文与文献学的全面融合与持续发展。两个前提是数字人文知识图谱的完整建构与文献学转型发展的时代机遇;三条进路是中西学术融合共建的学科观念趋同、元数据库高度融合共享的内涵文本逻辑、知识生产模式深度融合的方法主体建构;三种趋向是超历史文本的思维发展定位、超现实内涵的信息数据建设、超学科方法的资源主体运作。

关键词： 黎语   词汇扩散   音韵   演变  

摘要： 黎语方言通过词汇扩散方式发生的音变现象,主要有声母裂化、顺向扩散、增音演化、省音演化等,这四种词汇扩散模式构成了黎语语音发展变化的内在推力。黎语在发展过程中既存在自然演变又存在接触演变。影响音变的因素主要有以海南闽语为代表的周边语言的音系格局以及黎语使用者的年龄、生活经历和文化水平等。