关键词： 自由自在   天花板   文字   沉浸   酒  

摘要： 沉浸在文字之中,究竟是个什么样子呢?喝酒的人,不管是一人独饮时的自由自在,磕着几粒瓜子就能下酒,咬着一根青绿的黄瓜就是美味,吃什么不重要,重要的只在于酒,酒提供的松弛和想象,酒放下的面具和磨难,此刻是人在酒中,还是杯中装着人生?还是有三五好友一起开怀畅饮,从一开始的微就创造了一种氛围,大家的脸上像是点了胭脂,一种美好的感觉,甚至是享受,就回旋在这个空间中,天花板都很轻,人就像是充足了气的气球,顶在天花板上,开心地一撒手。

关键词： 浅易文言文   深度阅读   综合判断   文学表达   文化理念   古代汉语   学生阅读理解   文言  

摘要： 中学文言选篇以“浅易”为标准,要从词汇、句式、体裁、内容、风格等多个方面综合判断,以符合中学生阅读理解的水平。浅易的文言材料不等于浅层的阅读要求,不能只用来学习古代汉语知识,还要从中学习文学表达与文化理念。学生能够从中获得智慧,受到启迪,才能认识到文言文的意义和价值,提高学习文言文的兴趣。

关键词： 图题   标值   标目   内容重复   总体趋势   正文   参数变化   文字  

摘要： 1图的基本要求(1)论文中的图是对正文文字进行说明、补充,因此主题要明确,用于强调事物的性状或参数变化的总体趋势,不要与正文的文字内容重复,图的性质应与资料性质匹配。(2)一个完整的图应该具有图题、标目、标值、图形、图注等。

关键词： 数学教学   纠错指导   学习方法   改进策略   学科素养  

摘要： 出错是学习中产生的必然现象。在小学数学教学中教师要正视学生出错,以此来解读好学情,把脉错误形成缘由,分析教与学行为,解析错误的原因,更要善于引导学生反刍错误,解读成因,使得学习活动顺利推进。其间,还需谋划纠错方略,进行科学干预。在教学中,教师要精心预设,预测错误;要善于铺设陷阱,引发警示,让学生获得经验教训;还要精选练习,让学生在学习中审视不足,从而强化记忆,促进数学学习不断向更深处迈进,习得较为理想的数学学习方法,实现数学学科核心素养全面提升。

关键词： 随葬器物   抢救性发掘   北魏   汾州   实物资料   墓志   考古研究所   河东地区  

摘要： 2017年,山西省考古研究所等单位在山西省万荣县西思雅村北抢救性发掘了北魏汾州刺史薛怀吉墓,此墓为长斜坡墓道单室砖墓,全长约50米,是目前古河东地区经科学发掘的规模最大、等级最高、随葬器物最丰富的北朝墓葬。墓葬历史上曾遭多次盗扰,残存青石墓志一合,为北朝历史及河东世族薛氏研究提供了重要的实物资料[1]。

关键词： 文字   语言   口述津沽   口述史  

摘要： 中华汉字、语言对传统文化的意义是深远的,同时,其对当代历史学科建设的影响亦不可忽视。天津地区的“口述津沽”系列丛书是具有代表性的口述史作品,它充分发挥了当代语言学优势,通过大量的民间采访保留了民间语境下天津不同地区的文化记忆与社会风貌。语言平实而生动,既兼具原汁原味的地方特色,亦能保持文本的流畅性,值得广泛借鉴与参考。

关键词： 文字   图形   图像   形式设计   设计语言  

摘要： 平面设计作为博物馆展览形式设计的重要组成部分,是连接文物与参观者之间最直观的传达方式,新时代信息技术的革新与公众日益增长的文化需求对博物馆展览的平面设计提出了更高的要求。文章以“中国古代饮食文化展”为例,从文字、图形和图像三种不同的角度,阐释展览平面设计中概念元素间的组织与应用,反思并探索展览中平面设计语言潜在创新的可能。

关键词： 马端临   文献   文献通考  

摘要： 马端临顺应宋代的学术思潮,以“综罗文献”的方式编撰《文献通考》,虽提出有别以往“文”为“典籍”,“献”为“贤才”的解释,但并不反对旧有的文献观念,而且结合文献的实际运用,将“叙事之文”顶格书写,“论事之献”低一格或二格书写。对于“文”“献”的取材来源,并非一成不变,而是把同一书籍的内容、相同性质的材料,随着“叙事”“论事”的实际情况而予以调整征引,充分体现了马端临兼容传统和创新,以及“动态”的文献思想。

关键词： 生命   民间   文字  

摘要： “我生命的疆土在民间。”这是我20岁时在自已的日记里写下的豪迈的字句,为什么写,已记不清了。但今天翻看,瞬间被20岁的我感动了。这不只是文字,文字间跳跃着我真实而鲜活、卓尔不群的一种思想。我想,这一定是当时受到了某种鼓舞才有的语句,而具体细节已经记不清了。

关键词： 科技创新生态   数字   CiteSpace   知识图谱   文献  

摘要： 科技创新数字生态系统表现出2种明显特征,数字化在创新生态系统的技术扩散特征和数字化与创新生态主体行为深度融合的价值共创特征。在科技创新数字生态规律研究上,学界认知及应用研究上还存在争议。在此基础上,利用CiteSpace可视化软件对2009—2022年的635篇中文核心文献进行知识图谱分析,全景展现科技创新数字生态领域期刊共引、关键词分析等多维度研究现状、研究热点及演变方向,并对未来研究方向做出展望。