关键词： 初中语文   文字   语言   文言文教学  

摘要： 文言文作为语文学科核心素养的重要载体,对于学生素质培养起着举足轻重的作用,而在初中文言文教学中却存在重机械记忆、重应试教育、忽视教学主体等问题。本文对初中文言文教学进行研究,认为教学应该回归学科本质,将文字、文化以及语言相结合,助力学生对文言文的学习。

关键词： 德安河南话   方言岛   语音特点   语言接触  

摘要： 江西德安的河南移民来自今河南信阳新县一带,自20世纪初迁至德安,主要使用自称为“河南话”的方言。本文在实地调查的基础上,描写德安河南话方言岛的声韵调系统,通过与迁出地河南新县方言、20世纪50年代信阳地区方言、今新县周边江淮官话以及德安赣语等的多维度比较,分析德安河南话自迁出大本营并历经了上百年的变化发展后的语音演变特征。研究显示,在重要的音类分合上,德安河南话与迁出地方言保持着较多的共性特征,但在普通话和周边赣语的影响下,少数音值和常用词发生了变化,符合语言接触初始阶段的特征。

关键词： 语言类型学   非洲语言学   构建人类命运共同体   学术史  

摘要： 论文一方面从学术史的角度述评非洲语言研究对于语言学学科发展的重要性,另一方面从构建人类命运共同体的时代需求思考非洲语言研究的现实意义,从而论证中非语言类型研究在新时代中国语言学学科体系建设中的重要作用。

关键词： 医学教育   文献计量学   聚类分析   文献  

摘要： 目的聚焦医学教育研究特征和前沿, 为我国未来的医学教育改革提供参考。方法基于Web of Science(WOS)数据库, 以医学教育为主题, 采用CiteSpace和HistCite对纳入文献进行共被引聚类分析和特征分析。借鉴基本科学指标数据库分析方法, 统计医学教育研究领域机构排名, 并采用组合加权计数模式统计卓越贡献作者。结果 2022年度医学教育研究前沿聚焦于新型冠状(新冠)病毒感染疫情影响下医学教学模式改革、置信专业活动、教育技术与解剖学教学改革、尊重文化多样性、学生心理健康状态、适应性专长和医师职业身份形成等7个主题。2013至2022年, 医学教育研究中, 排名前1‰的20家机构和112名卓越贡献作者中, 分别有19家(95.0%)和105人(93.8%)来自欧美国家。结论新冠病毒感染疫情成为这一年来医学教育变革的重要影响因素, 置信专业活动和岗位胜任力成为医学教育研究的重要议题。近十年医学教育研究高影响力机构和卓越贡献作者集中于欧美国家。

关键词： 阿拉姆语   施通配置   历时发展   语言接触   闪语族  

摘要： 亚非语系闪语族语言普遍呈现主宾配置,该配置模式也因此被构拟至原始闪语。在闪族后代语言中,新阿拉姆语诸变体中产生了分裂施通配置。由于新阿拉姆语(特别是东北新阿拉姆语)在地理上与具有相似时态分裂施通配置的伊朗语族语言交错分布,新阿拉姆语的施通配置往往被视为伊朗语—阿拉姆语语言接触中阿拉姆语从伊朗语直接借贷的结构。本文从共时和历时角度审视新阿拉姆语(以图尔·阿卜丁新阿拉姆语为例)中的施通结构,并与Haig勾勒的伊朗语族施通配置的历时发展相比较。依照Zhang(2021)针对闪语族语言接触诱导语序变动提出的复合模型,本文强调闪语自身结构和闪语派生自动词的分词/形容词进入动词系统的趋势,共同促成既有的相合结构被语言使用者选择为调和手段,接触则作为施通配置产生的催化剂,强化了该历时演变。演变的枢轴则更可能是完成/结果语义,而非被动语义。

关键词： 回鹘文   上海古籍出版社   民族交往   寫本   文獻   佛教  

摘要： 《回鶻文佛教文獻研究》作爲“西北民族文獻與文化研究叢書”之一,由上海古籍出版社于2018年出版,全書分上、下二編,共二十九章,後附參考文獻、索引及後記,計42.9萬字,是回鶻學家楊富學先生又一部皇皇巨著。該書以國内外所刊佈的回鶻文寫本爲基本資料,結合西域、敦煌的漢文寫本、回鶻藝術品以及漢文史乘的相關記載,探討了9至18世紀佛教在回鶻中的興衰歷史及其對政治外交、民族交往、科技傳播諸多方面的影響。

关键词： 敦煌   吐魯番   郝春文   文獻  

摘要： 一、本刊由“敦煌學國際聯絡委員會”“中國敦煌吐魯番學會”和“首都師範大學古文獻研究中心”共同主辦,策劃:高田時雄、柴劍虹;主編:郝春文。本刊的内容以國際敦煌學學術信息爲主,刊發的文章的文種包括中文(規範繁體字)、日文和英文,每年出版一期。截稿日期爲當年3月底。

关键词： 词汇   词汇学习   词汇教学   主题意义  

摘要： 由于主题意义的引领作用被忽视,词汇教学往往处于碎片化、去语境化的状态。主题意义为词汇教学提供设计依据,统整教学内容。基于主题意义进行词汇教学设计,在选择词汇、设计目标、组织活动、评价效果各环节可以形成语篇理解与词汇学习的双向促进,实现意义探究与词汇学习有效融合。

关键词： 亲密关系   知乎   互相交流   网络社交平台   年轻一代   词汇   年轻人  

摘要： 在关于年轻人生活的讨论中,“断亲”和“爱无能”这些颇为扎眼的词汇,出现频率越来越高,虽然人们对于这些词汇的理解有着各种各样的差异,但这些词汇都指向发生在年轻一代身上的一种现象,那就是无力甚至不愿建构和维持亲密关系。现在的年轻一代对亲情、友情和爱情以及人与人之间的各种亲密联结,普遍呈现出更多的怀疑、恐惧、厌倦和不信任,并且因此对所有亲密关系都采取了一种“低欲望”的态度,甚至付诸主动切割的行为。年轻人对发生在自己身上的这种现象也并不回避。在“知乎”等网络社交平台上,他们互相交流着发生在自己身上的种种故事,他们体验着、诉说着、调侃着,同时也困惑着、无奈着、痛苦着,且不知所措。

关键词： 歌曲教学法   小学英语   词汇  

摘要： 本研究的目的是探讨在教授新词汇时,使用歌曲教学法是否会对小学生英语词汇的学习和记忆产生影响。通过比较文本(非歌曲法)引入新词汇和通过唱歌(歌曲法)引入相同词汇,判断学生对新词汇的记忆速度和学习效果,结果表明使用歌曲法可以有效提高学生记忆和习得词汇的效果。