关键词： 地方志   史志   文獻   綜述   檔案   中國  

摘要： 2023年5月10日上午,由中國歷史文獻研究會主辦,中共無錫市濱湖區委員會、無錫市濱湖區人民政府、無錫市檔案史志館、江南大學承辦的“中國歷史文獻研究會第44届年會暨2023年無錫濱湖歷史文獻學術研討會”在無錫濱湖隆重召開。開幕式上,無錫市濱湖區委副書記高揚先生、中國歷史文獻研究會會長趙生群教授分别致辭。江蘇省地方志辦公室副主任牟國義先生、中國歷史文獻研究會會長趙生群教授爲落地濱湖的“中國歷史文獻研究會資料館”揭牌,市區委副書記賈效兵先生、市檔案史志館館長張曙峰先生向捐贈著作的中國歷史文獻研究會會員代表頒發捐贈證書。

关键词： 规范数据   选项   文献  

摘要： 注:“√”为必备项,“0”为任选项,“*”为有则加项,“-”为不要求项。

关键词： 先行   再次   广西汉语方言   壮语   语言接触   语法化  

摘要： [提要]广西地区部分汉语方言(粤语、客家话、平话等)在表达“先行”和“再次”概念时会出现采用相同标记“先”的现象。这两类标记形式交叠,一方面有其内部动因:概念上都是表达时间次序上前后相继事件并强调行为事件的可延续性,“事理先行”可作为关联二者的中间环节;在情态类型上都与祈使/未然事件无标记关联,满足从指向施事主语到指向言者主语这一语法化/主观化路径;语音近似。另一方面,由于壮语中先行标记kon存在类似多功能模式,受到语言接触的引发,广西地区部分汉语方言“先”的语义演变路径如下:次序先行→事理先行_(第一人称/第二人称主语)→事理先行/再次→再次_(第二人称主语)→剩余。

关键词： 意外表达式   类别   共性特征   语言类型学  

摘要： 近10年来,国内外意外范畴研究取得了一些成果,但意外范畴的语法表达全貌尚需丰富,规律有待挖掘。本文按照Aikhenvald(2012)意外表达形式分类标准,从跨语言视角探究44种语言中意外表达式的类别和共性特征。研究发现,(1)意外表达式总体上分为词汇式和语序式两种,词汇式包括词缀式、单词式和组合式三类,再细分为若干小类。(2)意外表达式的共性特征表现在:词缀式的使用频率很高,语序式使用频率很低,组合式与单词式在同一种句型中互斥;意外表达式通常出现在句子的谓语中心之后;意外表达式在不同句型和语言类型中的使用存在倾向性。

关键词： 汉语儿童   应答语   语法   语用   互动交流  

摘要： 本文运用纵向个案研究、对比研究等方法,结合CHILDES转写系统、CLAN程序以及INCA-A系统考察汉语儿童一至三岁期间应答语的发展情况。本文发现,成人引发语为汉语儿童应答语提供了语法结构框架,儿童通过对成人引发语模仿、删除、扩展等句法操作完成应答,同时习得句法结构。成人利用特殊疑问句向儿童询问事物信息,儿童用陈述句回答是成人与三岁前儿童最常用的交流模式。早期成人多采用引起儿童注意的方式引导儿童参与对话。儿童在掌握与成人对话模式的过程中学习与练习的时间是错置的。“成人引发-儿童应答”的互动交流模式对汉语儿童早期应答语的习得具有重要的引导和促进作用。研究结论支持基于用法的语言习得理论。“意图解读”技能和“模式探究”技能对于语言习得至关重要。

关键词： 书迹   文献   文物   古文字考释   书法研究  

摘要： 在古文字考释中,沙孟海先生是较早将传世文献、出土文献及书法文物资料相互释证的学者,他的具体方法是以文物资料与文献资料互证:结合考古学,以出土文物资料与传世文献资料互证,以古器物刊刻资料与拓本及书法书迹资料互证。这种借助多种新学问及新资料的相互释证方法,打破了过去过于依赖传世文献释证的情结,也是在王国维二重证据法基础上的突破。在具体文字考释上,沙孟海侧重对于汉字形、音、义的综合分析及辩证比较。本文以沙孟海古文字考释观为线索,结合沙孟海先生相关研究成果,对沙孟海以书迹、文献与文物相互释证的方法法进行探讨,以增加书法学研究的新思路。

关键词： 文化语言学   词汇   文化  

摘要： 随着全球化进程的加快,跨文化交流日益频繁,语言作为文化的重要载体和表现形式,其内在结构与文化现象之间存在着千丝万缕的联系。而词汇则是语言的基本构成要素,其不仅是人类思维活动的直接反映,还是文化积淀与传承的核心载体。从文化语言学的角度探讨词汇与文化的关系,不仅有助于我们深入理解语言的本质特征,还能揭示出词汇背后深厚的文化内涵和社会历史背景。基于此,文章立足于文化语言学角度,详细探讨了词汇和文化的内涵,并分析了二者之间的空间关系、影响制约关系以及结构层次关系,以期为相关单位提供参考。

关键词： 语言接触   历史语言学   语言演变   汉藏语   栏目主持人   侗台语   谱系结构   印欧语  

摘要： 19世纪以来的历史语言学因其实证的方法,取得了很重要的进展,印欧语、汉藏语两大语群的谱系结构基本建立起来,为语言、民族的历史演变提供了重要的参照系。但是,随着语言接触研究的展开,谱系树理论存在的问题也开始突显。比如,如果根据现有材料要把侗台语归入汉藏语就会和大量可观察的语言接触事实抵触。

关键词： 长长短短   密电码   纸片   文字  

摘要： 到了14岁,我依然不知道自己涂抹在纸片上的那些长长短短的句子是否可以被称为“诗”。我只是把不时突袭的文字尽快写在离手指最近的纸上,密电码一样撕下来,等到晚上,在台灯下把纸片平展开,夹进日记的某一页里,再用拇指大小的锁,把这些不听话的文字锁起来。

关键词： 数学文化   数学教学   学习兴趣   学习习惯   学习方法  

摘要： 数学文化作为数学知识的组成部分,在数学的教学过程中是必不可少的内容,开展数学文化教学是提高学生数学学习兴趣、提升学生数学素养的有效途径。但个别教师忽略了对学生数学文化学习方面的指导和培育,从而造成学生对数学文化的理解和认识不足。教师应重视教学情境的创设,注重发掘和融合数学文化,注重数学实践活动的开展,开展合作探究学习,重视应用题教学,从而提高学生的学习兴趣和热情,培养学生良好的学习习惯。