关键词： 乡村文明   返乡体   互联网   新文体   自身情感   春节返乡   失落   笔记  

摘要： “返乡体”的源头在哪里,并无明确说法。近年来,人们已很少提及这种互联网催生的新文体,但与之相对应的返乡笔记,以及对乡村文明的探讨,总会在每年春节前后掀起一波热潮。“返乡体”以春节返乡为创作契机,既记叙风物、表达乡愁,也关注问题、揭示疤痕,作者多为出身农村的知识青年。按理,这类文章不应遭人诉病,但因写作者过分强调失落,并有意无意地把自身情感上的失落归因于乡村的失落,甚至唱衰乡村,从而引起争议。

关键词： 饮料   包装视觉设计   文字   创意字体  

摘要： 目的对饮料包装设计中不同类别文字的应用与表现方法进行分析与探索。方法首先通过对饮料包装视觉设计中品牌文字、产品名称文字、广告宣传文字及说明文字等四类文字特征进行分析;其次讨论它们的关系,得出其对消费者发现、认知与理解产品等不同层面起到的作用;再次对文字的设计应用与表现进行探究,结合相关案例进行分析与佐证;最后提出对饮料包装视觉设计中不同类别文字应用与表现的具体方法与建议。结论伴随着消费的持续升级及人们对美好生活的向往,文字在饮料包装视觉设计中有更大的可能性与发挥空间。通过分析和研究提出的方法与建议对相关饮料包装视觉设计有指导作用。

关键词： 海国图志   林则徐   洋务运动   闽人   明治维新   四洲志   海疆   墓志  

摘要： (桂林:广西师范大学出版社,2023年5月,253页)近代以来,以林则徐为开端,福建有识之士逐渐形成了重视海疆的传统。林则徐所编《四洲志》后经其友人魏源增补为《海国图志》,此书直接影响了以后的洋务运动,甚至影响到日本的明治维新。当然,林则徐的视野不仅限于海疆,还有陆疆乃至整个西方世界。

关键词： 脑力劳动   动脑   读书   图画   文字  

摘要： 读书,多动一分脑筋,会多一分收获。看到这个题目,可能有些奇怪:难道还有读书不动脑的吗?是呀,读书本来就是一种“脑力劳动”,打开书本,一行行文字、一幅幅图画映入眼帘,头脑里就在不断对这些文字、图画进行解读,以接受文字、图画传达的信息。

关键词： 学困生   小学数学   学习质量   学习方法   重要策略  

摘要： 所谓学困生是指学习困难的学生,在小学阶段,每个班级都会存在学困生。但是不能戴有 色眼镜来看待这些学生,要正视学生的实际情况,在学习中多给予学生关心。作为小学数学教师要找准 学困生学习困难的实际情况,对症下药,帮助学生提高学习成绩。数学教师富有针对性的训练,不仅可 以有效提高学生的学习质量,也能让学生逐渐的找到学习方法,从而能够全心全意的投入到数学学习 中。本文将着重对小学数学学困生的特点进行分析,以及小学数学做好学困生有效转化的重要策略进行 讨论探究,以供广大的小学数学教育者进行思考学习。

关键词： 晋语   忻州方言   方言语料   语法   补语   分类  

摘要： 该文以忻州方言补语为研究对象,通过田野调查法收集大量忻州方言语料,结合方言语料,以例句罗列和归纳的方式,对忻州方言的结果补语、趋向补语、可能补语、程度补语、情态补语、数量补语、时地补语的表达形式和语法意义进行全面系统地分析,得出其与汉语普通话补语中的不同之处,如趋向补语中的“开、上、下”等更多表示引申义,且复合趋向动词“起去”只在方言中使用,普通话不使用;情态补语相比普通话,中心语与补语之间通常由“得”连接等。通过比较分析,该文丰富了忻州方言的补语研究,提供大量语料实例,也为晋语语法研究提供一定的材料,具有一定价值。

关键词： 江苏扬州   隋炀帝   联合国教科文组织   大运河   考古人员   申遗   墓志  

摘要： 2013年开年,中国国家文物局向联合国教科文组织上报申遗资料,由江苏扬州牵头为中国大运河项目申遗。神奇的巧合发生了:这年3月,江苏扬州蜀冈一带的曹庄在进行地产开发时,偶然间暴露于地表的几块青砖,引来了考古人员的关注,两座比邻的“大墓”,由此得以现身,而其中一座墓室中的墓志,竟指向贯通大运河的隋炀帝。隋炀帝陵就这么现身了?!

关键词： 小学英语   语法   策略  

摘要： 随着教育理念的不断进步,小学英语语法教学正面临着前所未有的挑战与机遇。英语语法教学不再单一地注重语法规则的记忆,而是更加强调语法知识在真实交际中的运用,全面提升学生的语言实际运用能力。本文以小学英语语法教学的重要性入手,分析探讨小学英语语法教学现状并提出优化策略。

关键词： 移动外语学习   大学生   学习方法  

摘要： 文章聚焦于国内大学生的移动外语学习,通过问卷调查和访谈,深入探讨了大学生在移动外语学习领域的现状。研究不仅描绘了学生们在设备使用、资源选择、英语学习资源偏好上的多样性,还探讨了他们的学习态度及行为模式。研究旨在精准识别大学生在移动学习过程中遇到的挑战,如学习策略应用不熟练等,进而提出一系列切实可行的解决策略与路径,以提升英语学习效果并促进学习方式的创新。

关键词： 个人主义   道义论   美德伦理学   替代者   主体性   功利主义   意识形态   词汇  

摘要： 个人主义意识形态 个人主义除了深深扎根于古希腊哲学叙事外,在我们这个时代,它还是道义论、功利主义甚至美德伦理学所使用的词汇的预设。而我之所以称之为意识形态,是因为当使用“分立个人”等词汇的某些个人主义变种垄断了我们的意识、排斥任何严肃的替代者时,它就正式成了一个人、一个群体或一种文化的典型思维——这就是意识形态。