关键词： 绘本阅读   人工智能技术   现实空间   沉浸式   协调整合   儿童期   文字   智能化  

摘要： 绘本为儿童带来了诸多乐趣,对他们的成长具有重要影响。随着人工智能技术的发展,其在绘本阅读领域的应用逐渐受到关注,为绘本阅读带来了新的机遇。绘本阅读智能化的价值。整合多种平面信息。心理学研究表明,儿童期图像知觉发展较快,对图像的感知优于文字。人工智能辅助下的绘本阅读可以将内容中的文字、图片、色彩甚至人物关系等信息协调整合,将平面信息投射到现实空间,引导儿童沉浸式阅读。

关键词： 故事教学法   小学英语教学   学习兴趣   学习方法  

摘要： 故事教学法是通过故事教学来完成教学和实现教学目标的一种教学方法。在英语学习中,学生会有难以接受、没有学习兴趣和有效的学习方法等问题,实际应用困难。但由于低年级学生的思维还处于具体思维向抽象思维发展的阶段,他们往往好奇心强,喜欢听故事。文章探究小学英语教学与中国故事融合的策略,在小学英语教学中渗透中国故事,引导学生在情景中掌握知识,解决其好奇心不强、兴趣不浓、求知欲低及英语语感素养不高等问题,以此提高学生的英语学习效率。

关键词： 表序   内容重复   表格   阿拉伯数字   插图   注意事项   便于理解   文字  

摘要： 表的设置应有助于简洁、明了、直观地表达结果。若表的内容过于简单、用简洁文字可表达清楚的,可删去表格,选用文字;若文字叙述冗长繁琐、用表格表达便于理解,则可选用表格。表的内容不要与正文文字及插图内容重复,每张表都应在文中注明。表序一律使用阿拉伯数字依序编排,只有一张表时应标注“表1”。

关键词： 苍颉篇   训诂   辑佚  

摘要： 《苍颉篇》是秦统一文字的工具,也是两汉字书的源头。由于《苍颉篇》早已亡佚,目前仅能依据辑佚的注本和出土残篇对其进行研究。文章梳理了《苍颉篇》及其注本的源流,指出利用辑佚的注本是解读《苍颉篇》的重要途径,并以此方法将出土本《苍颉篇》的语句与辑佚的《苍颉篇》注本进行系联比对,对《苍颉篇》的部分文句进行解读,最后归纳了《苍颉篇》注本的训释方法。

关键词： 网络语言   语法   名词   活用  

摘要： 网络语言作为网络时代的产物,其能产性高,主观性强,传播速度快。文章以统计法、对比法为主,以网络交际中词汇发生的语法变化为切入点,主要分析网络交际中名词转类情况,并从社会、网民以及语言内部等角度分析其成因机制。

关键词： 文言文   词汇   学习任务群   言语信息   教学策略  

摘要： 本文主要阐述新课程背景下文言文学习任务群的实施策略,包括以下几个方面的内容:什么是文言文学习任务群,它与传统文言文教学有什么不同;它有哪些理论依据,从继承传统和借鉴教育心理学两个角度进行分析;提出一些可行的实施策略,如以“词汇为中心”理念组织教学、以教材为本扩大阅读范围、以评价为手段激发学生学习动机等。

关键词： 要点分析   第一单元   来学习吧   文字   推荐   学习   地方  

摘要： 审题要点分析同学们,在大家的学习生活中,经常需要用文字向他人推荐一本书、一个方案、一个地方等。今天,大家就一起来学习怎样向他人推荐一个好地方。怎样的地方才能称得上好地方?需要推荐这个地方的哪些方面?推荐文字一般包括哪些内容呢?同学们一起来学习吧!

关键词： 国学   重要性   学习方法  

摘要： 国学是以先秦诸子百家学说为根基,以汉民族文化为主体,涵盖历代政治、经济、文化、军事、教育等各社会领域的、能促进中国社会发展的、为中国社会大多数人所接受的人文精神、发明创造及公序良俗的总和。可以通过“明道”、“行道”、“悟道”和“传道”的方法,根据自己的兴趣爱好和职业特点,有选择性地学习国学内容,以利于立身、行事和发展。

关键词： 武威汉代医简   虚词   语法   词性   先秦汉语   总数可观  

摘要： 汉语虚词在语法结构方面起着重要的作用,是重要的语法手段。学术界对武威汉代医简的研究多注重其医学价值,语言文字角度的研究多是古文字领域内的文字考释,虚词研究的成果不多见。该文试图对武威汉代医简的虚词首次做全面的调查和整理,这是汉语史领域有意义的工作,不足之处还请各方指正。汉语是一种非形态语言,虚词是重要的表示语法意义的语法形式,虚词的研究在古籍作品研究领域一直具有较高价值。经过整理,发现武威汉代医简共出现虚词74个,总使用量为497例,由于武威汉代医简92枚医学简册多记载医方,对话少,所以其中出现的语气词、叹词不多,副词是武威汉代医简虚词中使用最多的一类虚词,其次是介词和连词。

关键词： 河南林州方言   晋语   来   语法   功能  

摘要： 河南林州方言中的“来”具有多种功能,语句环境不同,所表达的语法意义、语法功能也不同。本文主要对“来”作动词、助词、时制标记及话题标记等功能进行详尽描述,并同普通话和晋语区其他地方方言进行对比分析。